PRESENTACIÓN 1 ESO IES VCN

IES VICENTE NÚÑEZ1º ESO

Presentación INGLÉS

¿Cómo vamos a evaluar?

¿Qué materiales necesitamos?

¿Qué vamos a aprender?

Introducción

Índice

¿Creéis que el inglés es importante? ¿Por qué?

Do you think English is important? Why?

"Un idioma diferente es una visión diferente de la vida"

• Podemos entender las canciones, las series, las películas...
• Mejora nuestra memoria y atención.

• Mejora nuestra inteligencia y creatividad.
• Aumenta nuestra confianza.

• Nos permite comunicarnos y hacer amigos por todo el mundo.
• Hace que viajar sea más divertido.
• Puede ayudarte en situaciones difíciles en el extranjero, y tu puedes ayudar a extranjeros que estén aquí.
• Nos permite conocer otros países y otras culturas.
• Hace que seamos más simpáticos.

• Estudiar y hacer la tarea.
• Escuchar música en inglés.
• Ver dibujos, series, películas o vídeos en inglés.
• Leer libros, cuentos, cómics, blogs...
• Buscar en internet las palabras o siglas inglesas que no conozco.
• Jugar a juegos o videojuegos.
• Hacer teatros.

vs

• Prestar mucha atención en clase.
• Participar en clase.
• Llevar el trabajo al día.
• Traer siempre el material.
• Preguntar todas las dudas a la maestra.
• Pedir ayuda a los compañeros/as o a la maestra.
• Contribuir a que haya un buen clima en el aula, respetando y ayudando a los compañeros/as.

¿Qué podemos hacer para saber inglés?

• Asignatura obligatoria en toda la ESO y Bachillerato.
• 4 horas semanales.
• 3 evaluaciones: Primer trimestre (diciembre), segundo trimestre (marzo) y tercer trimestre (junio).
• 3 temas por trimestre.

Introducción

CULTURE

La lengua siempre va unida a la cultura de los países que la hablan.

GRAMMAR & VOCABULARY

Conocer la gramática y el vocabulario nos permitirá expresarnos correctamente.

GAMES

Para divertirnos a la vez que aprendemos.

INTERACTION

Vamos a interactuar entre todos atendiendo a las normas de cortesía.

MEDIATION

Vamos a comparar el español y el inglés para poder comunicarnos aunque no entendamos algunas palabras.

READING

La comprensión lectora nos permitirá entender todo tipo de mensajes.

WRITING

¿A que todos escribimos correos o en WhatsApp? Expresarse bien por escrito es fundamental.

LISTENING

¿A que a todos nos gusta escuchar música? ¡Entendamos la letra de las canciones en inglés!

SPEAKING

La expresión oral es una de las destrezas más importantes para comunicarse.

Por supuesto, vamos a aprender ¡mucho inglés!

¿Qué vamos a aprender?

Musical instruments and genres Will, be going to, present continuous for future

Show your moves

Exceptional jobs Pronouns

High-flyers

Communication and technologyPresent perfect, will/won't

GET CONNECTED

Accidents and injuries, parts of the body Should/Must/Conditional

HIDDEN DANGER

Furniture and household chores as ... as / have to

DREAM HOUSES

Money and jobsCould, comparative and superlative

THE BEST THINGS IN LIFE ARE FREE

Feelings and prepositions of movement.Past simple and past continuous

WHAT'S THE STORY?

¿Qué vamos a aprender?

The weather Past simple, there was/were...

OUT OF THE PAST

TV shows and moviesPresent continuous

WHAT ARE YOU WATCHING?

Free time and hobbies Present simple

STARTER UNIT

¿Qué materiales necesitamos?

• Cuaderno (ejercicios: apartado, página y enunciado / apuntes, separación por temas)
• Carpeta o funda de plástico (fotocopias)
• Bolígrafos azul, negro y rojo

Libro:COLLABORATE 2 ESO (Cambridge) No escribiremos en el libro. Lecturas obligatorias y optativas.

• Pruebas de listening, reading, writing y grammar and vocabulary.
• Speaking: actividades en clase, presentaciones orales...
• Pruebas cortas (verbos irregulares, aspectos gramaticales...).

• Participación, trabajo en clase y en casa, cuaderno y redacciones.

Utilizaremos distintos instrumentos:

¿Cómo vamos a evaluar?

Thank you for your attention!Any question?