PRESENTACIÓN REUNIÓN FAMILIAS

Bienvenidos a bordo

1ER Trimestre

2º Primaria

Curso 2024 - 2025

1- Profesores

2- Comunicaciones

3- Tutorías

4- Normas básicas

5- Metodología

6- Resultados de la evaluación inicial

7- Tareas diarias

8- Evaluación y promoción

índice

pROFESORES

Tutoría 2º

Irene Moya Trillo

David

Religión

EF

Susana

Fran

Carmen

Marisa

Música

Arts

Inglés

Agenda

Teléfono del centro (886 151 171)

Abalar Móbil

COMUNICACIONES

Martes de 17:00 a 18:00h

Horario de tutoría

Las tutorías se solicitan a través de la agenda y debe confirmarse la asistencia. No obstante, si ustedes no pueden asistir, por causas excepcionales, se contempla la posibilidad de citarles por la mañana.

TUTORÍAS

MERIENDAS SALUDABLES.

ACUDIR A CLASE CON EL MATERIAL Y LAS TAREAS HECHAS.

ASISTENCIA A CLASE Y PUNTUALIDAD (justificar las faltas).

Normas BÁSICAS

MÁS AUTONOMÍA, RESPONSABILIDAD Y CONSTANCIA A LA HORA DE TRABAJAR.

AGENDAS REVISADAS Y FIRMADAS.

METODOLOGÍA

• La programación tiene como centro de interés el PDI del centro, que este año gira en torno al mar.
• Las diversas áreas se abordarán de forma práctica, proponiéndole al alumnado proyectos significativos que partan de sus conocimientos y de su entorno próximo (ecosistemas marinos, productos del mar, expediciones marinas, embarcaciones, la contaminación marina...)

• Realizarán actividades manipulativas, de investigación, en las que el alumnado tendrá que responder a preguntas, solucionar retos, lograr construcciones...
• Asimismo, se tendrá en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje, se fomentará el trabajo en equipo, y se potenciará la autonomía y la reflexión del alumnado.

Funcionamiento de los rincones Para que los alumnos/as realicen las actividades propuestas en los rincones se requieren las siguientes condiciones: - Terminar la tarea. - Acudir al rincón deseado y anotarse en el resgitro de rincones. - Recoger los materiales utilizados. - Si un trabajo no se ha terminado, se guarda y se puede continuar en otro momento.

AULA

Rutinas diarias Asamblea: - Palabra del día. -Número del día.

Normas de aula Consensuadas con el alumnado.

Rincones: Matemático Lingüístico Artístico

Biblioteca de aula Dotada de libros elegidos por el alumnado en la biblioteca de centro y sobre temas que estamos trabajando.

Resultados de la evaluación

LENGUA - Aspectos a mejorar: caligrafía, lectura y escritura. - Resultados positivos: comprensión y expresión oral. MATE - Aspectos a mejorar: lectura y escritura de números, realización de cálculos numéricos y resolución de problemas. - Resultados positivos: motivación en el área. CIENCIAS - Aspectos a repasar: meses, estaciones, partes del cuerpo...

Revisar la agenda.

Limpieza de los cuadernos.

Horario de estudio.

Tareas diarias

Lectura diaria.

Hacer las tareas y repasar los contenidos todos los días.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

- Las evaluaciones inicial, continua y final atenderán a la diversidad tanto en los procedimientos e instrumentos de recogida de datos, como en los tiempos (que serán flexibles en función del alumnado y su ritmo). También se tendrán presentes las autoevaluaciones y coevaluaciones. - Peso en las áreas: 60%: prueba escrita. 40%: tabla de indicadores. - 20% cuaderno (rúbrica). - 10% expresión oral (rúbrica). -10% actitud hacia las materia (lista de control).

PROMOCIÓN Al finalizar el curso, y a consecuencia del proceso de evaluación, el equipo docente del grupo, en la sesión de evaluación final, decidirá sobre la promoción del alumnado en función de la consecución de los objetivos y grado de consecución de las CC. El alumno/a no logrará la promoción si tiene cualificación negativa en las áreas instrumentales (lenguas y matemáticas), en las lenguas y dos áreas más o en matemáticas y dos áreas más.

Estoy a vuestra disposición ante cualquier duda o sugerencia.

¡MUCHAS GRACIAS!

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