Teoria curricular

Necesidades socioeconomicas.

Politica educativa y el curriculo.

Principios y condiciones institucionales.

¿Cuales factores influyen en el curriculo?

Contexto Institucional

El reconocimiento del contexto social en que se inserta la institucion educativa trae como consecuencia que no se tratara de imponer un curriculo que podria resultarles ajeno a los estudiantes culturalmente.

Economía

La politica educativa enfrenta desafios en el contexto actual de la sociedad del conocimiento, en medio de una fuerte crisis económico-Financiera, ante un estado debilitado para garantizar los derechos de sus ciudadanos.

Poder del Estado

Constituye un serie de decisiones gubernamentales en apego a una legislacion que deberia favorecer la accion de los ciudadanos en favor de la inclusión y la equidad en el ejercicio a la educación.

Condiciones de origen.

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Las condiciones de origen sin duda alguna afectan al proceso educativo en gran medida cuando son de origen socioeconomicos, ya que los centros escolares neceitan contrarestar la influencia de estos.

Educación de calidad

Si creemos que el origen de una persona no determina totalmente su futuro, sera necesario trabajar en el desarrollo de todas sus potencialidades, desde un proceso educativo que no tome en cuenta solamente las carencias.

Tarea de docente.

Les necesario que los profesores adopten el curriculo al contexto especifico en el que se encuentray reconocer el hecho de que los estudiantes aprende a diferentes filtros y de distintas maneras.