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Transcript

Mme Huet Mme Marcheron

Español

5ème V, D, G 5ème C, D, R

Evaluations: prévisionAbsences: "zéro" Coefficients: -Interrogations (0.25/0.5) -DS, Contrôles: (1-5)

Les parents, comment aider?-Vérifier si le travail est fait (faire réciter, etc)-Ne pas se préoccuper pour la prononciation

Les sanctions-assurer des bonnes conditions de travail pour tous (silence, écoute active, matériel, mémorisation régulière...

Ecole Directe: traces écrites, documents, audio. Ne remplace pas l'agenda de l'élève. Rattrapage des leçons

Participation orale et la place de la mémorisation

Les cours: rituels, révision, leçon, récapitulation, travail à la maisonLe ludique en classe

5ème Avancé

  • espagnol depuis la 6ème
  • Méthode:A mí me encanta 5e
  • Roman :
  • Tournage al Alcázar de Sevilla
(Tip tongue) Laurence Schaack5ème Classique
  • espagnol depuis la 5ème
  • Méthode: A mí me encanta 5e

Différences