PASTEL COLOR PRESENTATION

L’interruption volontaire de grossesse médicamenteuse dans la formation initiale des Sages-Femmes

Travail présenté par : Salsabil HerbadjiCo directrice : Laetitia David Directrice de mémoire envisagée : Charline Colin

L'interruption volontaire de grossesse médicamenteuse, c'est quoi ?

Par la sage-femme : décret n° 2016-743 du 2 juin 2016

La Sage-Femme

UNE PROFESSION EN CONSTANTE ÉVOLUTION

2009

Loi HPST

2016

IVG médicamenteuse

2021

IVG chirurgicale

La formation intiale qui doit s'adpater

Le référentiel métier

État de la formation actuelle

35 structures de formations250 Sages-Femmes enseignant.e.s

Est-ce que les compétences des étudiant.e.s sages-femmes en fin de cursus sur l'IVG médicamenteuses sont en adéquation avec le référentiel professionnel ?

Méthodologie

Matériel et méthode

Étude de type descriptive, transversale, observationnelle, non expérimentale et pluricentrique

Objectif principal : un état des lieux des compétences des étudiant.e.s sages-femmes à propos de l’IVG médicamenteuse

Objectifs secondaires : identifer les éléments qui favorisent l'acquisition des conniassances // formuler des recommendations

Questionnaire numérique avec vignette clinique

Sources

1. Memo-pratique IVG medicamenteuse_WEB.pdf [Internet]. [cité 23 août 2023]. Disponible sur: https://ivg.gouv.fr/sites/ivg/files/2023-07/Memo-pratique%20IVG%20medicamenteuse_WEB.pdf 2. Bettahar K, Koch A, Deruelle P. Interruption volontaire de grossesse entre 14 et 16 semaines d’aménorrhée : place de la technique médicamenteuse. Gynécologie Obstétrique Fertilité & Sénologie. 1 nov 2022;50(11):735‑40. 3. Bettahar K, Pinton A, Boisramé T, Cavillon V, Wylomanski S, Nisand I, et al. Interruption volontaire de grossesse par voie médicamenteuse. Journal de Gynécologie Obstétrique et Biologie de la Reproduction. 1 déc 2016;45(10):1490‑514. 4. Chaverondier M. Un métier aux multiples facettes. Sages-Femmes. 1 nov 2020;19(6):30‑7. 5. LES SAGES-FEMMES : une profession en mutation. 2016 mai. 6. Conseil national de l’Ordre des sages-femmes [Internet]. [cité 29 avr 2023]. Les compétences des sages-femmes. Disponible sur: https://www.ordre-sages-femmes.fr/etre-sage-femme/competences/general/ 7. Boissy C, Lamort-Bouché M, Zerbib Y, Simon E, Flori M. Propositions pour la mise en place d’un enseignement interprofessionnel entre étudiants sages-femmes et internes de médecine générale à l’Université de Lyon. Pédagogie Médicale. mai 2015;16(2):133‑42.

8. Santé génésique – CNEMa [Internet]. [cité 23 août 2023]. Disponible sur: https://cnema.fr/cnema/2018/12/20/sante-genesique/ 9. Dran C. Quelles sont les compétences de la sage-femme dans le domaine de la gynécologie ? La Revue Sage-Femme. 2018;17(3):143‑7. 10. D YM. IVG médicamenteuse, vaccins: nouvelles compétences des sages-femmes. Option/bio : le journal de l’analyse médicale et de la biologie clinique. 2016;27(547‑548):4‑4. 11. Décret n° 2021-1934 du 30 décembre 2021 relatif à l’expérimentation relative à l’exercice des interruptions volontaires de grossesse instrumentales en établissements de santé par des sages-femmes. 2021-1934 déc 30, 2021. 12. Flandin-Crétinon S. Le développement professionnel continu : quels enjeux pour notre profession de sage-femme en 2019 ? La Revue Sage-Femme. 1 sept 2019;18(4):210‑4. 13. Conseil National Professionnel. Référentiel professionnel, situations cliniques et compétences. 2023. 14. Blanchard L. Formation et conditions d’exercice des sages-femmes en Europe. Sages-femmes. déc 2020;(6):49‑51.

Mardi 26 septembre 2023

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