Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
6è
ANNA GOMEZ CAMACHO
Created on September 14, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
reunió famílies inici curs 24-25
5è Primària
curs 24-25
ESCOLA EL BRUC
1- Horari
2- Tutoria i vies de comunicació
3- Sortides i Colònies
4 i 5- Feines a Casa + EVA
6- Comunitat d'aprenentatge
índex
TutorIA I VIES DE COMUNICACIÓ
- Entrevistes: DIVENDRES de 12:30h a 13h
- Correu: mireiazamora@escolaelbrucriells.cat
- Mare/Pare Delegat
- Grup de Whatsapp: Informacions de tot el grup-classe.
- Entrades i sortides dels aularis.
- Web i instagram de l'escola
sortides i colònies
Castell de Montsoriu
Can Putxet
Camping Caledoni (Tamarit)
11 d'octubre PRIMÀRIA
14 de març 5È I 6È
21, 22 i 23 de maig
feines a casa
Tertúlies
Feines no acabades i/o extres.
Cerca d'informació sobre temes que es tracten a l'aula.
Guia ràpida
Ús responsable i limitacions per part de l'escola i a casa.
Ordinadors i perifèrics
Ús: minim una activitat per matèria i trimestre + STEM
ENTORN VIRTUAL D'APRENENTATGE
GOOGLE CLASSROOM + WEERAS
Usuaris: nom@escolelbrucriells.cat
Comunitat d'aprenentage
Grups interactius
Tertúlies dialògiques
Festes
Comissions Mixtes
Somni
¡BON CURS!
6º PRIMÀRIA
CURS 23-24
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Nombre asignatura
- Sortides d'entorn
- Projecte CRP: Cant Coral
- Teatre: Els Pastorets
- Activitats extraescolars del PCEE
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.
Nombre asignatura
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.
Nombre asignatura
No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.