6è

5è Primària

curs 24-25

reunió famílies inici curs 24-25

ESCOLA EL BRUC

índex

1- Horari

2- Tutoria i vies de comunicació

3- Sortides i Colònies

4 i 5- Feines a Casa + EVA

6- Comunitat d'aprenentatge

TutorIA I VIES DE COMUNICACIÓ

• Entrevistes: DIVENDRES de 12:30h a 13h
• Correu: mireiazamora@escolaelbrucriells.cat

• Mare/Pare Delegat
• Grup de Whatsapp: Informacions de tot el grup-classe.
• Entrades i sortides dels aularis.

• Web i instagram de l'escola

sortides i colònies

Camping Caledoni (Tamarit)

Castell de Montsoriu

Can Putxet

11 d'octubre PRIMÀRIA

14 de març 5È I 6È

21, 22 i 23 de maig

feines a casa

Feines no acabades i/o extres.

Tertúlies

Cerca d'informació sobre temes que es tracten a l'aula.

ENTORN VIRTUAL D'APRENENTATGE

GOOGLE CLASSROOM + WEERAS

Ús: minim una activitat per matèria i trimestre + STEM

Ordinadors i perifèrics

Guia ràpida

Ús responsable i limitacions per part de l'escola i a casa.

Usuaris: nom@escolelbrucriells.cat

Comunitat d'aprenentage

Grups interactius

Festes

Tertúlies dialògiques

Somni

Comissions Mixtes

6º PRIMÀRIA

CURS 23-24

¡BON CURS!

Nombre asignatura

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

• Sortides d'entorn
• Projecte CRP: Cant Coral
• Teatre: Els Pastorets
• Activitats extraescolars del PCEE

Nombre asignatura

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.

Nombre asignatura

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.

Nombre asignatura

No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.