Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

ANNA GOMEZ CAMACHO

Created on September 14, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

reunió famílies inici curs 24-25

5è Primària
curs 24-25

ESCOLA EL BRUC

1- Horari

2- Tutoria i vies de comunicació

3- Sortides i Colònies

4 i 5- Feines a Casa + EVA

6- Comunitat d'aprenentatge

índex

TutorIA I VIES DE COMUNICACIÓ

  • Entrevistes: DIVENDRES de 12:30h a 13h
  • Correu: mireiazamora@escolaelbrucriells.cat
  • Mare/Pare Delegat
  • Grup de Whatsapp: Informacions de tot el grup-classe.
  • Entrades i sortides dels aularis.
  • Web i instagram de l'escola

sortides i colònies

Castell de Montsoriu

Can Putxet

Camping Caledoni (Tamarit)

11 d'octubre PRIMÀRIA

14 de març 5È I 6È

21, 22 i 23 de maig

feines a casa

Tertúlies

Feines no acabades i/o extres.

Cerca d'informació sobre temes que es tracten a l'aula.

Guia ràpida

Ús responsable i limitacions per part de l'escola i a casa.

Ordinadors i perifèrics

Ús: minim una activitat per matèria i trimestre + STEM

ENTORN VIRTUAL D'APRENENTATGE

GOOGLE CLASSROOM + WEERAS

Usuaris: nom@escolelbrucriells.cat

Comunitat d'aprenentage

Grups interactius

Tertúlies dialògiques

Festes

Comissions Mixtes

Somni

¡BON CURS!

6º PRIMÀRIA
CURS 23-24

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Nombre asignatura

  • Sortides d'entorn
  • Projecte CRP: Cant Coral
  • Teatre: Els Pastorets
  • Activitats extraescolars del PCEE

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.

Nombre asignatura

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.

Nombre asignatura

No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

Nombre asignatura