Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Le français en 6°4
Fanny Tellene
Created on September 13, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Le numérique
Consolidation et évaluation
Les compétences
Dans la classe et en interclasse
Les projets de classe
Un enseignement spécifique
L'heure de français renforcé
Donner envie de (continuer à) lire
Les livres à lire
Au service des apprentissages
L'année des grandes aventures !
Les thèmes au programme
Mme TELLENE
Le français en 6ème
+ 1 heure en demi-groupe pour travailler de manière individualisée
Les manuels restent en classe !
- un grand cahier pour les leçons - un cahier de brouillon - un carnet personnel - un cahier de grammaire : Labo de grammaire pour travailler la langue de manière intense et individualisée
Le matériel
6 Heures par semaine
4 heures en classe entière avec Mme Tellene et 1h avec Mme Presa
Toujours dans la même salle
Où ? Quand Comment ?
Les récits de création et la création poétique
Découvrir, comprendre et s'interroger
Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques
Le monstre aux limites de l'humain
Les récits d'aventures
Les thèmes au programme
Des séances en salle informatiques
Le contenu du cours sur Pronote
Le numérique au service des apprentissages
Un espace de classe MOODLE
Le manuel terre des lettres en ligne à partir de Pronote
Le numérique
Des séances en salle informatique
Le contenu du cours sur Pronote
Le numérique au service des apprentissages
Un espace de classe MOODLE
Le manuel Terre des lettres en ligne à partir de Pronote
Le numérique
Poésie, j'écris ton nom Recueil
Les livres lus en classe ou à la maison font l'objet d'un travail personnel , les activités sont (souvent) variées et (autant que possible) ludiques
La farce de Maitre Pathelin
L'Odyssée d'Homère
Le premier roi du monde, l'épopée de Gilgamesh de Jacques Cassabois
L'appel de la forêt de Jack London
Les livres à lire
Comprendre lun texte littéraire et se l'approprier
Des compétences mobilisées et consolidées pour aborder le cycle 4 de manière sereine Des évaluations régulières par compétences pour se positionner
Comprendre le fonctionnement de la langue
Lire avec fluidité
Écrire de manière fluide ; pour réfléchir et pour apprendre
Comprendre et s'exprimer à l'oral
Les compétences
Participation à différents concours
Des sorties pédagogiques
La journée d'intégration
Théâtre, cinéma, musées et nature !
La grande librairie des sixièmes
Les projets de classe
Concours de poésie, concours de lecture à voix haute,de vocabulaire ...
Participation à différents concours
Des sorties pédagogiques
La journée d'intégration
Théâtre, cinéma, musées et nature !
La grande librairie des sixièmes
Les projets de classe
Les élèves s'engagent à faire leur travail régulièrement et à s'investir dans la matière malgré les difficultés.
1 heure par semaine
Au premier semestre, le programme est axé sur la lecture : la fluencela compréhension des textesla mise en voix des textes
Un programme spéficique
Une enseignante différente
Le français renforcé