Lettre de rentrée IA IPR 2023 2024

2023 - 2024

Découvrir l'encart commun des IA IPR de l'académie de Toulouse

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Lettre de rentrée IA-IPR EVS

Les CPE et les professeurs documentalistes sont appelés au sein des EPLE à pleinement concourir aux priorités de cette rentrée. Pour l’inspection Établissements et Vie Scolaire, elles se déclinent autour de cinq ambitions : faire partager, instruire, protéger, émanciper, accompagner et former.

2023-2024

Accompagner et former

Emanciper

Protéger

Instruire

Faire partager

5 ambitions

Notre institution réaffirme avec force son engagement, notamment en faveur de la laïcité. En « encadrant le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse », la loi protège la liberté de conscience des élèves de toute forme de pression, d'emprise idéologique ou de prosélytisme. Plus que jamais, votre rôle est essentiel pour assurer cette « mission première » de l’Ecole : « faire partager aux élèves les valeurs de la République ».

Faire partager

L’entrée au collège et au lycée signifie pour les élèves un changement important. Votre contribution à l’accompagnement personnalisé est essentielle. Votre implication comme celle des AED dans le dispositif « devoirs faits », désormais obligatoire pour l’ensemble des élèves de 6e, permettra de répondre aux besoins de chaque élève, d’acquérir les savoirs fondamentaux et de réussir dans ses apprentissages.

Instruire

L’Ecole doit rester un espace protecteur pour les élèves. De nouvelles mesures pour lutter contre le harcèlement à l'École viennent compléter celles déjà en place. L’objectif est de prévenir les situations d’intimidations, de harcèlement et de traiter avec plus d'efficacité et de rapidité les situations les plus complexes. Votre action dans la prévention, la sensibilisation et la formation des élèves à la citoyenneté est primordiale (programme pHARe).

Protéger

Pilier du parcours Avenir, la découverte des métiers se déploie désormais dès la 5ème. Les professeurs documentalistes comme les CPE ont un rôle de premier plan à jouer pour accompagner individuellement et collectivement les élèves tout au long de leur parcours vers l’accès aux études supérieures ou l’insertion professionnelle choisie. L’objectif est de donner de l’ambition à chacun et de contribuer à la réduction significative du décrochage au collège et en lycée professionnel.

Emanciper

Votre accompagnement et votre formation sont au cœur de nos préoccupations. Aussi, le dispositif des animations de bassin, inscrit au programme académique de formation (PRAF), contribue à votre développement professionnel. Pilotées par les IA-IPR EVS et conduites par les animateurs de bassin, ces formations auront pour thématiques cette année le parcours EMI pour les professeurs documentalistes et le projet éducatif pour les CPE.

Accompagner et former

L’engagement dans les missions complémentaires du Pacte enseignant offre des opportunités évidentes pour mettre en œuvre des modalités et des projets inédits. Nous vous invitons à participer activement, au sein de votre établissement à l'appel à projet “Conseil National de la Refondation, Notre école faisons-la ensemble” pour développer des projets pédagogiques et éducatifs ajustés et exigeants qui contribuent à l’excellence, au bien-être à l’épanouissement de tous.

Pacte et CNR

Organisation territoriale

Dossiers transversaux

Mission académique EMI

Ressources

Resources EMI

Site des professeurs documentalistes

Sites des conseillers principaux d'éducation

Projet académique

Lucas GAINE

Isabelle BARBAUX

Isabelle FICAT

Fabrice PAPPOLA

Hicham ZAÏM

Benjamin PAUL

Avec Mathilde CURRIAS, chargée de Mission du CLEMI, Benoit BARRAT, chargé de mission auprès des CPE, Nous vous renouvelons notre pleine confiance pour exercer un rôle essentiel au sein de la communauté éducative, en vous appuyant sur vos compétences et expertises propres.

Nous vous souhaitons une année sereine et fructueuse