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1.2 Conferencias tradicionales versus fragmentadas[ES] SM1
Innovation in Teachi
Created on September 6, 2023
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Transcript
CLASES TRADICIONALES FRENTE A CLASES FRAGMENTADAS
INNOVATION IN TEACHING
Clases tradicionales frente a clases fragmentadas
En una clase tradicional, hay un único flujo de información que se transmite a lo largo de 45 a 60 minutos. Por el contrario, una clase fragmentada está compuesta por una serie de secciones, con una duración de siete a diez minutos, separadas por pausas.
50 minutos
10 min
10 min
10 min
10 min
10 min
INFO
¿Cómo interpreta nuestro cerebro las cadenas largas de información?
INFO
¿Cómo nos ayuda la fragmentación a crear un entorno de aprendizaje activo?
Importante
Fragmentar una clase requiere aprendizaje activo, no pasivo. Este favorece que los alumnos retengan la información y puedan utilizarla en el futuro.
- Cuando nos vemos expuestos a un flujo constante de información, corremos el riesgo de que nuestra memoria operativa se sature, sin importar que nos apasione el tema o que se utilicen elementos visuales llamativos. Cuando esto sucede, a los estudiantes no les queda otra opción que sentarse y escuchar de manera pasiva.
- Está demostrado que los alumnos sienten una mayor motivación, recuerdan lo aprendido durante más tiempo y obtienen una mayor capacidad para aplicar sus conocimientos en el futuro cuando están más activos en clase.
- Debemos tener esto en cuenta a la hora de pensar en formas de crear un entorno de aprendizaje activo dentro del aula; para ello, podemos usar la fragmentación.