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Diagrama de flujo

Alejandro Antúnez

Created on September 5, 2023

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Transcript

No

El director agenará citas con cada uno de los padres para llegar a acuerdos sobre el uso de los libros de texto

Los alumnos llevan su material el primer día de clases para iniciar el ciclo escolar

¿Los padres de familia reciben los libros de texto?

Deberán firmar de recibido la responsiva del material entregado

Los padres de familia inconformes acuden a la junta

Se le invitará a asistir a la junta de padres de familia donde se explicará el beneficio y uso de los libros de texto en la institucón

No

Los padres de familia deben firmar de recibido la responsiva del material entregado

¿Los padres de familia reciben los libros de texto?

Entregar los paquetes de libros de texto a cada alumno

Deberá solicitársele a la CONALITEG la devolución del material con irregularidades y su repuesto

Deberá hacérsele saber al director dentro del formato de entrega del material

¿El docente encontró alguna irregularidad?

No

Deberá hacérsele saber al director dentro del formato de entrega del material

Cada docente recibe sus libros y material

Crear una relación de cada docente y entregar los paquetes de material con base en ella

Firmar de recibido el formato de entrega de libros del representante de la CONALITEG

Llegada del nuevo material

Anotar la irregularidad en el formato que del representante de la CONALITEG y definir otra fecha y hora para la entrega del material faltante

Llegada de los libros de texto por parte de un representante de la CONALITEG

¿Los títulos y el material llegaron completos?

Revisar y contar el material y los títulos

El director de la institución debe presentarse en la fecha y hora progrmada para la recepción de los libros de texto

Definir un espacio físico para el resguardo de los libros de texto en cuanto lleguen

Liceo Hiperión Diagrama de flujo para la entrega y distribución de los libros de texto gratuitos a la Institución

No

Se informa a la institución la fecha y hora programadas para la Recepción de los libros de texto