TEACHER'S STUDY GUIDE

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Che cosa ci servirà?

Come farò a valutarvi?

Che cosa impareremo

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Se un giorno non vi sentite pronti potrete utilizzare la giustificazione: ne avete una per quadrimestre!

1 giustificazione a quadrimestre

Per chi avrà più di tre voti, la media finale verrà calcolata eliminando il peggiore!

Il voto più brutto via!

Tutti quanti dovrete aver svolto almeno 2 verifiche scritte ed 1 verifica orale per ogni quadrimestre

Almeno 3 voti

Faremo verifiche sia scritte che orali, ma conteranno anche i lavori in gruppo, i compiti svolti a casa e gli interventi in classe!

Come verrete valutati?

"Alcuni esperimenti hanno mostrato che i neonati sanno che 1+1 fa 2.Tutti noi, negati per la matematica o dotati di straordinarie capacità di calcolo, veniamo al mondo con una vera intuizione per i numeri, dunque le capacità aritmetiche sono in parte innate."

nombre@mail.com

eleonora.roberti.doc@iistiburto.edu.it

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• Partiremo con calma, con la statistica e l'analisi dei dati.
• Intanto ripasseremo quello che già avete studiato: numeri naturali, interi e razionali, proprietà delle operazioni e delle potenze.
• A questo punto saremo pronti per il calcolo letterale: monomi, polinomi ed equazioni!
• E la geometria? Tranquilli, non ce la faremo mancare ;)

Che cosa impareremo?

Giovane pittore, sì, sì, sì e sì! Devi, sopratutto da giovane, usare la geometria come guida alla simmetria nella composizione delle tue opere. So che i pittori più o meno romantici sostengono che queste impalcature matematiche uccidano l'ispirazione dell'artista, dandogli troppo su cui pensare e riflettere. Non esitare un attimo a risponeder loro prontamente che, al contrario, è proprio per non avere da pensare e da riflettere su queste cose, che tu le usi!Salvador Dalì

Ho 41 anni, sono laureata in fisica e insegno in questa scuola da 4 anni.Già da bambina adoravo giocare con i numeri, adesso mi piace provare a far nascere la stessa passione nei miei studenti....Sono precisa, puntigliosa, disponibile e paziente....E voi, come siete??

Insegnante di Matematica

Prof. EleonoraRoberti

• Quadernone a quadretti piccoli (4 mm)
• Penne nera, blu, rossa
• Matita, gomma, righello, compasso
• Matite colorate (al Liceo Artistico non dovrebbe essere difficile ;) )
• Libro di testo (anche in versione digitale sul tablet)
• Volta per volta poi vi indicherò ulteriori materiali, se necessari

Dovremo sempre avere con noi nello zaino:

What are we going to need?