EINSTEIN PRESENTATION

Francesca Conterno cl.5^BU

al suo barbiere einstein la raccontava così

• Il mare è un insieme di H2O, Sali minerali, Plancton ed un insieme di materiale organico detto Gelbstoff
• Il filoplancton assorbe la luce blu e rossa, il Gelbstoff assorbe unicamnete la luce blu
• Il blu non deriva solo dall’assorbimento della luce, ma anche dalla sua diffusione
• Quando un fotone colpisce una particella di materia presenti nell'acqua, questa può rimbalzare in un'altra direzione, cambiando la distribuzione dei colori che percepiamo
• il filoplancton è un diffusore di luce verde e gialla
• più filoplancton c'è più il mare sarà verde turchese
• più la zona è soleggiata più il mare tenderà all'azzurro

1) perchè il mare è blu ?

• Tutta l’acqua è blu, nonostante sia spesso definita come il «liquido incolore» per eccellenza;
• La luce del sole, che contine al suo interno tutti i colori mescolati, viene assorbita dalle molecole dell’acqua (soprattutto la porzione arancione e rossa);
• Per esempio, l’acqua della vasca da bagno, risulta molto meno azzurra rispetto a quella del mare perché riceve meno raggi solari e non è presente al suo interno il filoplancton

tutta l'acqua è blu ...

2) 'Ho spesso sentito dire che fa troppo freddo perchè nevichi'. C'è del vero in questa affermazione?

• E' vera questa affermazione, ma non è precisa, perchè dipende dalla percentuale di vapore acqueo
• Perchè nevichi è necesserio che nell'aria ci sono minuscole goccioline d'acqua, che gelando formano cristalli di neve
• Se l'acqua è troppo fredda resta tale, e non contribuirà a fornire vapore acqueo nell'aria
• Quindi a temperature troppo basse, non si formano le goccioline che gelando si traformeranno in neve

3) perchè c'è un limite sotto il quale la temperatura di un oggetto non può scendere ?

• Il calore è energia
• ogni oggetto al suo interno ha un energia che è prodotta dalle particelle (atomi e molecole) in continuo movimento
• più un oggetto è ampio più sarà il numero delle particelle al suo interno
• più la temperatura di un oggetto è alta, più le particelle saranno in movimento
• quando facciamo raffreddare un oggetto stiamo diminuendo la sua energia termica
• quando lo raffredderemo a sufficienza arriveremo a raggiongere il punto in cui le particelle si fermano completamente (zero assoluto)

4) come fanno gli astronauti a perdere peso?

• La gravità non si esaurisce ad una certa distanza dalla terra
• Gli astronauti non diventano senza peso in orbita
• L'attrazione gravitazionale della terra diventa sempre minore man mano che ci si allontana da essa, ma mai pari a zero
• Il peso è la forza dell'attrazione gravitazionale, che la terra esercita su un oggetto
• Questa forza centripeta diminuisce man mano che ci si allontana dal centro della terra e di conseguenza anche il peso diminuisce
• Gli astronauti riescono a galleggiare nello spazio non perchè il loro peso è diminuito, ma grazie alla forza centrifuga

5)perchè gli uccelli non vengono fulminati quando si appollaiano sui fili dell'alta tensione?

• la corrente elettrica è un flusso di elettroni
• se gli elettroni non possono scorrere da un posto ad un altro, non possono fare nulla di dannoso

• la tensione fornisce l'impulso, ma se non vi è un canale nel quale gli elettroni possano scorrere non possono produrre nulla
• i fili dell'alta tensione sono il canale grazie al quale noi tutti riceviamo l'energia elettrica
• gli uccellini hanno una gigantesca quantità di energia sotto le loro zampe quando sono appolaiati sui fili dell'alta tensione, ma i loro corpi non costituiscono una via che conduca gli elettroni al suolo
• gli uccelli non sono collegati a nulla, infatti per gli elettroni sono un vicolo cieco

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