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Présentation pHARE pré-rentrée

denis.puiroux

Created on August 30, 2023

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Transcript

Prix "NON AU HARCELEMENT" 2021, collège

L'équipe ressources

Comment agir ?

Prise en charge et confidentialité

Formation d'ambassadeurs

Le harcèlement

Harcèlement et programme pHARE

Comment ça marche ?

Méthode Préoccupation Partagée :

  • 2 membres de l'équipe ressources reçoivent les différents élèves concernés dans des entretiens très courts (séparément, puis ensemble).
  • Les entretiens sont répétés régulièrement pour avoir une vision de l'évolution ou non de la situation.
  • Si la situation s'améliore : RAS ; sinon l'équipe se tourne vers le chef d'établissement pour une prise de sanction éventuelle.
  • Les entretiens sont confidentiels et ne peuvent pas être divulgués hors de l'équipe ressources.
  • Les parents sont avertis en cours de prise en charge.

phare.joudiou@ac-orleans-tours.fr

Une équipe ressources :

pHARE au Collège Jean Joudiou

Un pilote : M. Gaget

  • Mme Romeyer-Dherbey, CPE
  • Mme Dardenne-Revert, espagnol
  • Mme Piletan-Guérin, EPS
  • Mme Lhuillery, coordinatrice ULIS
  • M. Puiroux, physique-chimie

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique.Les 3 caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire sont :1- La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes. 2- La répétitivité : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement durant une longue période. 3- L’isolement de la victime : la victime est souvent isolée, plus petite, faible physiquement et dans l’incapacité de se défendre.

Vous êtes témoin ou vous avez connaissance d'une situation possible de harcèlement :

  • (écoutez le témoignage de l'élève, rassurez-le et informez-le que vous transmettez l'information à l'équipe pHARE).
  • Informez l'équipe ressources pHARE le plus rapidement possible, directement ou par mail : phare.joudiou@ac-orleans-tours.fr
  • L'équipe pHARE se charge de la suite, en avertit le prof principal et M. le principal.
Les années passées :

Ces élèves bénéficient de 10 heures de formation pour mener leurs missions à bien.

Une vigie précieuse

Une dizaine d'élèves ambassadeurs pHARE dont le rôle est :

  • Sensibiliser les autres élèves.
  • Repérer les signes de harcèlement.
  • Convaincre les victimes de parler.
  • Organiser et participer à des actions, à des concours.