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Relazione finale di Anna Lucia Invernizzi
Anna Lucia Invernizzi
Created on August 30, 2023
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Transcript
RELAZIONE FINALE DI TIROCINIO di
2020
2022
Anna Lucia Invernizzi
4813033
2021
2023
06/10/18
Indice
INTRODUZIONE................................................................................................. ORGANIZZARE E ANIMARE LE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, ANCHE UTILIZZANDO LE TECNOLOGIE.......................................................................... 1.1 Progetta percorsi didattici 1.2 Integra le tecnologie nella didattica d’aula FAVORIRE E PROMUOVERE PROCESSI INCLUSIVI............................................... 2.1 Opera differenziazione 2.2 Organizza la classe come ambiente d’apprendimento cooperativo/collaborativo CURARE LA PROPRIA FORMAZIONE CONTINUA................................................. 3.1 Frequenta occasioni per migliorare la propria professionalità 3.2 Fa un bilancio delle proprie competenze CONCLUSIONI....................................................................................................
Introduzione
“Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo.”
(Yousafzai, 2013)
ORGANIZZARE E ANIMARE LE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO, ANCHE UTILIZZANDO LE TECNOLOGIE
1.1 Progetta percorsi didattici
2019
2020
2021
2022
2023
1.2 Integra le tecnologie nella didattica d’aula
Una classe IV scopre Sphero
Tinkercad alla scuola dell'infanzia
FAVORIRE E PROMUOVERE PROCESSI INCLUSIVI
2.1 Opera differenziazione
PRIMA...
...DOPO
- progettare tenendo conto delle esigenze dei singoli
- proporre attività mirate per promuovere l'apprendimento significativo
- creare un clima educativo in cui si affronta il lavoro didattico con modalità differenti
- progettare allo stesso modo per tutti
- semplificare o rendere più sfidante il lavoro in base alle competenze dei bambini
2.2 Organizza la classe come ambiente d’apprendimento cooperativo/collaborativo
Confronto in merito alle modalità di inclusione
Esperienza lavorativa
Incontri di tirocinio indiretto
CURARE LA PROPRIA FORMAZIONE CONTINUA
3.1 Frequenta occasioni per migliorare la propria professionalità
Seminario sull'eTwinning
Corso di formazione su Arduino
Mostra-gioco "Natura" - MUBA
Parco della Fantasia "G. Rodari"
3.2 Fa un bilancio delle proprie competenze
ANALISI DELLA VIDEOREGISTRAZIONE
MAPPA RAGIONATA DELL'EPORTFOLIO
RELAZIONE FINALE DI TIROCINIO
"L'insegnamento è teatro e il teatro è insegnamento" (Rivoltella, 2021)
Conclusioni
partecipazione alla gestione e all’innovazione della scuola
informazione e coinvolgimento dei genitori
valutazione degli apprendimenti
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Il professionista riflessivo analizza le proprie pratiche, le valuta e ne massimizza l’efficacia; si mette in discussione, rinuncia alle sue certezze ed è disposto a vincere la sua resistenza al cambiamento (Rivoltella, 2018).
Grazie per l'attenzione!