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Actionbound

Contexto

O smartphone é um dos dispositivos móveis mais utiloizados entre os alunos e para muitos a primeira escolha para aceder à Internet. Devemos proveitá-lo para explorar oportunidades de aprendizagem, tanto dentro e fora da escola, uma vez que pode ser uma excelente ferramentas de aprendizagem.

Contexto

Atividades como o Actionbound possibilitam experiências educativasinteressantes quer para os alunos, quer para os professores enquanto mediadores do conhecimento. Aliado a este tipo de recursos, a sua utilização no âmbito da avaliação formativa permite ao professor, com recurso aos dispositivos móveis dos alunos, proporcionar experiências enriquecedoras.

Actionbound

É uma aplicação para criar caças ao tesouro interativas. É criado no computador e jogado na aplicação. Com o Actionbound podem ser construídos jogos interessantes, motivadores, divertidos e informativos. O princípio é semelhante a uma caça ao tesouro clássica. Permite criar, por exemplo, uma viagem por locais de interesse (fora da sala de aula, dentro ou fora da escola), com o uso de coordenadas de GPS, sendo uma mais valia para os alunos conhecerem sítios novos ou explorarem melhor sítios já conhecidos. Tem um enorme potencial de gamificação com inúmeras ferramentas como localizações por GPS, direções, mapas, bússola, fotos, vídeos, questionários, etc.

Potencialidades

Ferramenta de diagnóstico

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Reforço dos conteúdos trabalhados anteriormente

Avaliação formativa

Aprendizagem diferenciada e motivação para o estudo

Promove a interdisciplinaridade

Actionbound

https://en.actionbound.com/

https://drive.google.com/file/d/1K74bR27O_pm8Xm8nxA0svQsiscpASuxw/view?usp=sharing

https://en.actionbound.com/videotutorials

http://www.cfpor.pt/moodle30/pluginfile.php/11518/mod_resource/content/1/Tutorial-Actionbound.pdf

https://en.actionbound.com/videotutorials

http://www.cfpor.pt/moodle30/pluginfile.php/11518/mod_resource/content/1/Tutorial-Actionbound.pdf

https://en.actionbound.com/videotutorials

https://www.rbe.mec.pt/np4/1967.html

https://mail.google.com/mail/u/1/#inbox/p2?projector=1