Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

EAC - Somos o que comemos!

frade.alexandra71

Created on June 28, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Somos o que comemos

Pedro

START

DAC elaborada pela turma do 6º Ee pelas professoras Aurélia Valadares e Dina Pereira Ano letivo 2022/2023

Índice

Somos o que comemos!

7- Recursos digitais

4-Calendarização

1-Introdução

8-Autoavaliação e Heteroavaliação

2-Enquadramento

5-Desenvolvimento

9-Conclusões

6-Modelo Híbrido de Rotação

3-Grupos de trabalho

Yara

Introdução

Somos o que comemos!

Modelo Híbrido de Rotação

  • Rotação por Estações
  • Sala de Aula Invertida

yAna

Enquadramento

Somos o que comemos!

Lúís

Papel do professor:

Papel dos alunos:

EV/ET

  • Organiza a turma;
  • Define os grupos;
  • Prepara as atividades;
  • Estabelece o tempo das atividades;
  • Supervisiona todos os grupos, apoiando as necessidades individuais;
  • Estabelece critérios de avaliação.
  • Realizam tarefas individual e colaborativamente tendo acesso a diferentes recursos tecnológicos e educacionais.

DAC

CNMatemática

PortuguêsComunicação

Grupos de trabalho

  • Maria do Mar
  • Melissa
  • Maria Abubacar
  • Ana
  • Inês
  • Thiago

Banana

Kiwi

  • Leandro
  • Isaac
  • Stanislav
  • David
  • Fadinel

Ananás

  • Nicoleta
  • Maria Inês
  • Priscila
  • Tatiana
  • Rodrigo Félix

Melancia

Morango

  • Rodrigo Horta
  • Guilherme
  • Luís
  • Gabriel
  • Edmilson
  • Adriana
  • Bruna
  • Alena
  • Mafalda
  • Pedro
  • Iara

Calendarização

Aulas - Modelo de Rotação por Estações 6 de outubro - CN 21 de outubro EV e ET

outubro/2022

Sala de Aula Invertida De 7 a 31 de outubro - EV/ET

30

31

Tatiana

12

10

11

14

15

16

18

17

19

13

20

21

22

23

24

25

26

Anúncios de publicidade Final de outubro

27

28

29

30

31

Desenvolvimento...

Maria Inês

Modelo de Rotação por Estações

Aulas de CN

Estação

Estação

Estação

Análise de rótulos de embalagens de alimentos

Funcões dos nutrientes

GitMind - Vantagens e desvantagens dos aditivos

Estação

Estação

Somos o que Comemos - reportagem SIC reflexão em grupos

Análise de uma tabela de composição de alimentos

Sala de aula invertida - CN/Mat.

Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet

Bruna/ Yara

+ info

Modelo de Rotação por Estações

Aulas de EV/ET

Estação

Estação

Construção de Frutas Geométricas em 3D

Construção de Postais PopUp

Estação

Estação

Kahoot

Pintura a Pastel de Óleo

Aulas de EV/ET

Modelo Aula Invertida

Eueka!

  • Reciclagem de embalagens alimentares de cartão
  • Construção de uma
Banda Desenhada

Modelo Aula Invertida

Aulas de Port. e Com.

Anúncios

  • Texto publicitário
  • Produção anúncios - vídeos

Desenvolvimento...

Recursos utilizados Ferramentas colaborativas online

Rodrigo H./Guilherme

Plataforma Teams

Padlet

Auto e Heteroavaliação

Somos o que comemos!

Somos o que comemo!

Mentimeter

Tricider

Forms

Uma palavra para descrever o DAC Somos o que Comemos!

Heteroavaliação dos anúcios publicitários

Avaliação do DAC

Dia da Alimentação Saudável - 16 outubro

Conclusões

Ilustrações e construções - 6ºE

Obrigada!