Manuais digitais com recurso a metodologias de apre

Oficina de formação - Turma 5 - AE Maximinos

Manuais digitais com recurso a metodologias de aprendizagem ativa

Formadora - Deolinda Oliveira Formanda - Ana Barrôco

INDEX

Apresentação

Ecossistemas Digitais

Aprendizagem Ativa

Avaliação das Aprendizagens

Reflexões

Práticas

Créditos

Apresentação

contextos

AE Maximinos

O AE Maximinos encontra-se situado no cancelho de Braga.. Insere-se num território de intervenção prioritária (TEIP) e é escola de referência no domínio da visão. .

AE Maximinos

Com a publicação do DL 54/2018 e e a apologia de uma escola cada vez mais inclusiva, nos últimos anos, temos recebido alunos com diferentes necessidades especiais e alunos oriundos de diferentes partes do mundo.

Formanda

Sendo professora de Educação Especial (GR 910), a diversidade é algo que faz parte do meu dia a dia assim como as novas tecnologias. Adquirir e aprofundar conhecimentos que possam melhorar as minhas práticas, foram as razões que levaram à minha inscrição nesta formação.

Ecossistemas Digitais de Ensino e Aprendizagem

Manuais Digitais

Um Ecossistema Digital assume-se, em contexto educacional, como um sistema de aprendizagem em rede que apoia a cooperação, a partilha do conhecimento, o desenvolvimento de tecnologias abertas e a evolução de ambientes ricos em conhecimento.

Domingos Caeiro, José António Moreira Universidade Aberta

Ecossistemas digitais utilizados na nossa prática

Aula Digital

Classroom

Escola Virtual

Live worksheets

Wordwall

Educaplay

Constrangimentos e potencialidades

• Indevida utilização
• Fraco sinal de internet
• Literacia digital insipiente

• Maior motivação e interesse
• Maior interatividade e dinamismo
• Atitudes mais ativas
• Desenvolvimento da literacia digital

Aprendizagem Ativa

Aprendizagem passival

Aprendizagem ativa

Professor- transmissor de conhecimentos Aluno - espetador Protagonista - professor

Professor - orientador/mediador Aluno - construtor Protagonista - aluno

VS

VS

Vantagens

Tendo presente os princípios do Desenho Universal da Aprendizagem, as metodologias ativas permitem um maior envolvimento do aluno no processo ensino/aprendigem em todas as suas fases: planificação, implementação e avaliação.

Avaliação das Aprendizagens

Rubricas de avaliação

Envolver os alunos na avaliação da aprendizagem é algo que lhes permite conscienciaizar e orientar o seu processo de formação.Ao exigir reflexão e capacidade de crítica, é também uma das etapas em que os alunos demosntram uma maior dificuldade de concretização.

Práticas

Trabalhos desenvolvidos durante a formação

Diário de Aprendizagem https://padlet.com/anabarroco/di-rio-de-aprendizagem-htjmvoxd72rdxtwu

Reflexões

Potencialidades /Constrangimentos

"O envolvimento ativo dos alunos no desenvolvimento das aprendizagens."

"O início tardio da formação não permitiu a implementação de todas as atividades construídas, dado o término das atividades letivas e os diversos eventos que marcaram o final deste ano letivo."

"Maior motivação."

"Estimulação da capacidade reflexiva."

"Diversas possibilidades para demonstração de conhecimentos."

"Capacidade reflexiva insipiente."

"Desenvolvimento de competências de comunicação, interação e de literacia digital."

"Autonomia pouco desenvolvida."

Créditos

Trabalho elaborado por

Ana Barrôco

junho de 2023

Obrigada!

Manuais digitais