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Le cartable MyFuso

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Une tablette-PC et ses accessoires Un environnement numérique complet

Un pack initial Des perfectionnements

Une Hotline 7/7 18h30-21h30 Ordinateur de prêt le temps d'une réparation

Optimiserleschances de réussite

Il faut vous assurer, en amont, que l’ordinateur est bien stipulé sur le plan d’aide (PPS, PAP,PPRE…) et contacter l’équipe éducative au plus vite pour l’informer que votre enfant va venir à l’école avec son ordinateur et préciser la date : après la 4ème séance de formation, avec l’accord de l’enfant

Accompagner votre enfant pendant sa formation, Concentrer votre aide sur l’organisation plutôt que sur l’utilisation de l’outil, Ne pas hésiter à compléter la formation initiale avec un accompagnement personnalisé si votre enfant en a besoin pour mieux ancrer ses apprentissages.

Le recours à l’ordinateur fait l’objet d’une prescription médicale, Votre enfant (leur élève) a bénéficié d’une formation, Il doit maintenant pratiquer, en classe, pour acquérir de nouveaux automatismes, Tout ce qui touche à l’ordinateur fait l’objet d’un accompagnement de notre Association, aussi bien logiciels que matériel, FUSO FRANCE est à leur disposition pour répondre à leurs questions.

Optimiserleschances de réussite

Le recours à l’ordinateur est un geste médical précédé d’un diagnostic.

Votre élève est équipé d’un matériel optimisé et vient de recevoir une formation spécifique. Il est accompagné au quotidien par l’Association FUSO FRANCE qui met ses compétences à votre disposition (contact@fusofrance.org). Sitôt formé, il doit pratiquer et s’entraîner afin qu’acquérir cette nouvelle façon de travailler et d’automatiser de nouveaux gestes d’apprentissages. Cet entraînement durera de quelques jours à quelques semaines. Vous l’aiderez : -En l’encourageant à utiliser cette solution en toute circonstance,-En lui fournissant le maximum de supports sous format numérique (via USB ou ENT)PS : une session EVALUATION permettra à votre élève d’utiliser son outil en toute équité

Cate outil est destiné à : Rendre l’élève autonome dans l’acquisition et la restitution de ses connaissances.Vous permettre d’exercer votre liberté pédagogique sans contrainte technique ou temporelle.

Merci de prendre connaissance des aménagements stipulés dans le plan d’accompagnement de votre élève : PPS, PAP ou PPRE…

Optimiserleschances de réussite

- Avant la mise en pratique à l’école, il est profitable de scanner tous les leçons, exercices et documents qui sont en cours, - Bien suivre les séances de formation et s’exercer entre deux, avec ses exercices et / ou ses devoirs, dans OneNote, - Introduire l’ordinateur le plus rapidement possible, dès la 4ème séance, - Remettre aux enseignants et aux AESH, la lettre de FUSO qui leur est respectivement destinée, ainsi que le KIT de démarrage, - Réfléchir à savoir quoi répondre à ses camarades en cas de question sur l’intégration de son cartable numérique.

Notre solution MyFuso n’est pas un accessoire, c’est une alternative. Pour que l’ordinateur aide vraiment, il est important de comprendre qu’il doit remplacer les cahiers, les feuilles, les manuels et les stylos dans toutes les matières. En cas de besoin ou de question, l’Association FUSO est là.

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Tous ses documents sont téléchargeables sur notre site internet (Cliquez ici)

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