Viaje marino

Zona de especial conservación

IES Puerto del Carmen

8 de junio. Día de los océanos

Un viaje marino

Tiririri-ri!

su padre le ha dado algo antes de salir de casa y está seguro de que toda su clase se quedará con la boca abierta cuando vean lo que trae. ¿Quieres saber cuál es su sorpresa? Empecemos haciendo un viaje que nos llevará hasta ella.

Fredy llega emocionado a su clase de 1º ESO B, tiene una sorpresa para sus compañeros,

Introducción

Salimos del IES Puerto del Carmen en busca del origen de la sorpresa para ello debemos prepararnos, cogemos la mochila y empezamos.

Misiones

Profundidad

Sorpresa

Zona de especial conservación

Coordenadas

El Barco

Mochila

Pero... ¿dónde vamos?

Mochila

misión

La primera indicación es que debemos ir al puerto y embarcar en un barco.

El Barco

Mochila

mmm

D. La parte trasera

C. La parte izquierda

B. La parte derecha

A. La parte delantera

Nos han dicho que vayamos todos a estribor, allí nos darán la siguiente pista pero, ¿qué parte del barco es estribor?

Mochila

¡Vamos!

D. Un barco de mercancías

C. Un barco de investigación

B. Un barco de pasajeros

A. Un barco pesquero

¿Qué tipo de barco crees que será en el que estamos?

Mochila

¡Toma!

Dentro de poco seré el capitán

¡BIEN!

Se añadirá a tu mochila. Has conseguido saber lo principal del barco, ya tenemos la insignia en nuestra mochila, ¡podemos zarpar!

Ya hemos zarpado, a por la segunda misión.

Misiones

Mochila

Profundidad

Sorpresa

Zona de especial conservación

Coordenadas

El Barco

Mochila

MISIÓN

O lo que es lo mismo ZEC, es un área marina importante debido a su riqueza y biodiversidad. En la Tiñosa está esta zona que debemos respetar y proteger.

Zona de especial conservación

Imagen sacada de La Voz de Lanzarote del 3 mayo de 2023

Mochila

Nacho ha visto una noticia en el periódico que comparte con sus compañeros: La nueva especie es una babosa o molusco “del género Lomanotus Verany". Su nombre está “dedicado al municipio de Tías por su compromiso” con la conservación de la Zona Especial de Conservación Cagafrecho.

Lomanotus tias

Mochila

Las medusas también son moluscos como la nueva especie, aunque estas pueden nadar y la nueva especie no.

B. Medusas

Tambiés es un molusco como la nueva especie, aunque esta mide 2 mm y un pulpo algo más.

A. Pulpo

Mochila

La nueva especie parece que pertenece a los gaterópodos, que no tienen dos conchas conchas para protegerse.

B. Sin dos concha

La nueva especie parecer pertenecer a los moluscos bibalvos, que tienen conchas.

A. Con dos concha

Mochila

¡Estupendo!

Ya queda menos para la sorpresa

¡BIEN!

Se añadirá a tu mochila. Has logrado la insignia del cangrejo, eso quiere decir que sabes lo necesario para poder respetar nuestra ZEC

- ¡Son corrdenadas! - dice Daniel. Ya podemos averiguar a dónde vamos.

Nos han dado una serie de números, ¿qué serán? La clase entera los mira sin saber muy bien qué decir.

Misiones

Profundidad

Sorpresa

ZEC

Coordenadas

El Barco

Mochila

Misión

Seguiremos las coordenadas que nos han dado para llegar a la sorpresa. ¡Qué emoción! ¿A dónde nos vamos?

Coordenadas

Necesitamos un mapa

Mochila

Mochila

¡Vamos!

Las corrdenadas son 58º00"0"N y 010º14"0"W ¿Será una zona fría o cálida?

Mochila

¡Ya casi lo tienes!

Hay conflicto respecto a seguir las coordenadas: Xuechang dice que el primero y Fredy que el segundo. ¿Cuál crees que es?

Mochila

¡Sigue así!

Ánimo, ya queda muy poco.

¡BIEN!

Se añadirá a tu mochila. Ya sabes las coordenadas exactas a las que nos trasladaremos, pero.... está en medio del mar, ¿qué sorpresa podremos encontrar allí?

-Me temo que no, aquí hay otra cifra: 2500m, supongo que se refiere a la profundidad. - Dijo Fredy.

Ya sabemos exactamente a donde dirigirnos,. -Esperemos que la sorpresa sea en superficie.- Dice Alfie.

Misiones

Profundidad

Sorpresa

ZEC

Coordenadas

El Barco

Mochila

misión

Efectivamente, la sorpresa tiene algo que ver con 2500m de profundidad, ¿qué podemos encontrar en ese lugar?

Profundidad

Mochila

Mochila

¿Existen plantas o algas a 2500m de profundidad?

C. No existen ni algas ni plantas marinas.

B. Existen tanto algas como plantas marinas.

A. Existen algas pero plantas no.

Mochila

¿Existen animales a 2500m de profundidad?

C. Es imposible.

B. Peces no pero algunos organismos sí.

A. Sí, hay peces que viven incluso a más profundidad que esa.

Mochila

¿Existirán invertebrados a 2500m o más?

C. No, los invertebrados necesitan la luz del sol.

B. Sí, incluso podemos encontrar criaturas muy extrañas.

A. No, los invertebrados son de zonas poco profundas

Mochila

¡Toma ya!

¡Es hora de conocer la sorpresa!

¡BIEN!

Se añadirá a tu mochila. Ya lo tienes todo, has llegado a las coordenadas y profundidad que nos han dado.

¡¡Por fin!! Hemos conseguido llegar al lugar indicado, ¿cuál será la sorpresa?

Misiones

Profundidad

Sorpresa

ZEC

Coordenadas

El Barco

Mochila

Es el momento de saber la sorpresa: Lo que Fredy llevó ese día a clase fue algo tan simple como un vaso desechable, un vaso desechable que había estado en esas coordenadas y a esa profundidad.

Un experimento curioso

Sus compañeros de clase no podían creérselo, el aspecto del vaso había sufrido un cambio radical, no se parecía en nada a otro vaso que traía de muestra, para que pudieran compararlos. Este es el aspecto de los dos vasos:

Un experimento curioso

Esperamos que hayan disfrutado de esta pequeña historia y les haya hecho reflexionar un poquito sobre la conservación del mar. Además, queremos agradecer al padre de Fredy (Paul Douglas Kersey) , que nos ha hecho partícipe de su experimento y nos ha permitido disfrutar, incluso soñar, con ese detalle tan especial que ha tenido con su hijo y compartiéndolo, con toda la comunidad educativa. Desde el IES Puerto del Carmen, mil gracias.

¡Muchas gracias!

Wow, you got it!

¡Otra vez!

¡FELICIDADES!

¡¡Sigue adelante!!

¡Ouch!

Seguro que la próxima aciertas, si lo necesitas, puedes consultar al pista. Y si quieres información extra a la i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

Piénsalo mejor, seguro que sabes la respuesta correcta, si lo necesitas, recurre a la pista. Si quieres información extra, dale a i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

Tú puedes, si lo necesitas pueder darle a la pista. Y si quieres información extra pincha la i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

¡Ánimo!Si necesitas ayuda puedes ver la pista. Y si quieres información extra pincha la i.

¡No te rindas!