NÚCLEO: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN

MCE

EJE DE FORMACION: INTEGRACION FORMATIVA MODULO: TRONCO COMUN

NÚCLEO: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN

+info

Nam tempus dolor at hendrerit fringilla. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos.

Escribe un subtítulo aquí

Puedes escribir un título

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla sit amet pretium magna.

Sesiones

15/07/23 PRESENCIAL

06

08/07/23 VIRTUAL

05

01/07/23 VIRTUAL

04

24/06/23 PRESENCIAL

03

17-06-23 VIRTUAL

02

10/06/23 PRESENCIAL

01

A. Capacitar el estudiante en el análisis y tratamiento de datos. B. Abordar temáticas complementarias de investigación educativa que, en base a los proyectos de los estudiantes, el profesor juzgue convenientes. En este caso: elementos de reflexión y evaluación acerca del trabajo investigativo.

01

PROPÓSITOS

INTRODUCCIÓN

Este curso es el tercero y último de la serie de metodología de la investigación educativa y, por tal motivo, reviste una gran importancia. Se incluye en él los temas restantes relativos al proceso lineal de una investigación clásica anexándole diversos temas que le apoyan como muestra referencial de esta actividad. Con ello, entonces, completaremos un marco teórico básico del tema quedándole a cada estudiante la responsabilidad de indagar con profundidad en otras fuentes teóricas o mediante asesoría directa, de acuerdo a las necesidades particulares de la investigación que está realizando. Con lo anterior ratificamos el sentido último que tiene todo programa: el servir de guía básico que se complementa por el entusiasmo e interés de todos nosotros.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Acreditación: • 80% asistencia al curso, 8.0 calificación mínima. • Participación activa. • Entrega de todos los trabajos y tareas en tiempo y forma. • Trabajo final (Documento).

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Criterios de evaluación: Trabajos y actividades en equipo: 20% Tareas y participaciones individuales: 30% Trabajo final: Proyecto de investigación 50%

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.

La Tesis de Maestría en Educación. Una guía efectiva para obtener el Grado de Maestro y no desistir en el intento. Tomo I. El Proyecto de Tesis. © Arístides Alfredo Vara Horna.

Pievi, Néstor Documento metodológico orientador para la investigación educativa / Néstor Pievi y Clara Bravin. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2009.

+ INFO

+ INFO

+ INFO

REFERENCIAS BÁSICAS

Introducción aquí

Puedes escribir un título increíble

OPORTUNIDAD

ASESORÍA

Trabajo final y Coloquio "Voces del posgrado

50%

Construcción y avance del proyecto

15K

Avance: 5. Marco teórico

Sesión6

Sesión 5

Sesión 4

Sesión 3

Sesión 2

Sesión 1

2023

Cronología

15 de JULIO

17 de JULIO

ENTREGA de la calificación final al alumno

TRABAJO EN EXTENSO

Fechas a considerar

INSCRIPCIÓN y RESUMEN

15 de JULIO

17 de JUNIO

Presentación de carteles científicos

loremipsum.lorem

¡Muchas gracias!