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Historias de la escuela

Proyecto de aprendizaje activo

Retos de aprendizaje

Tiempo

Evaluación

Metas de aprendizaje

Recursos

Método

Alumnado

Índice

01

Destinatarios del proyecto

Los estudiantes a los que va dirigido el proyecto son estudiantes de los grados universitarios de Magisterio en Educación Infantil y en Educación Primaria, que se encuentran realizando el primer curso de la carrera.El proyecto se enmarcará dentro de la asignatura Teorías de la educación e Historia de la Escuela, que se desarrolla dentro del primer semestre del curso académico.

Alumnado

02

Recursos

Recursos

  • Plataforma Moodle
  • Equipo Trabajo en Microsoft Teams
  • Aplicaciones Google
  • Dispositivos móviles personales
  • PCs personales
  • ...

03

Tiempos

Para el desarrollo del proyecto se contarán con parte de las sesiones teóricas de la asignatura, pero principalmente se llevará a cabo en las sesiones prácticas.Aunque tiene un gran peso en el proyecto el trabajo individual que cada estudiante desarrolle fuera del aula.

Tiempo de trabajo

04

Método

Recursos de elaboración propia

Recursos digitales

Contenido elaborado por el alumnado

Plataforma de aprendizaje virtual

Método de trabajo

05

Metas

Identificar diferentes recursos didácticos en el desepeño de la labor docente a lo largo de la historia

Reconocer las características y cualidades del perfil profesional de maestro de escuela

Identificar las características que definieron la escuela desde 1936 hasta la Ley General de Educación en 1970

06

Retos

Difusión de información del trabajo desarrollado

Desarrollo de trabajo de investigación

Revisión de contenidos teóricos

Retos

07

Evaluación

Coevaluación

Autoevaluación

Rúbrica de evaluación

Evaluación

¡Muchas gracias!