IA

APLICACIONES

UNESCO (2021)

neae (enf.pedagógico)

definición

EMPODERAMIENTO

GESTIÓN APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

chat gpt

ed.inclusiva

CONCLUSIONES: ods4

inconvenientes - retos

ventajas

"4ª REVOLUCIÓN EDUCATIVA"

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) - ámbito educativo

Flex.cognitiva, plan, memoria de trabajo

Herramienta búsqueda

Asistente Virtual

RtI - ritmo propio

Personalización + apoyo

RECURSOS, herramientas

Modelo de lenguaje de IA basado en la tecnología de PLN para entender y producir lenguaje humano

Competencias

Autonomía

Accesibilidad

Simulación, motivación

Plataformas, ChatBots

Personalización

Feedback inmediato

Detección temprana

Inicial-Procesual-Final

«si la inteligencia artificial y la inteligencia humana trabajan juntas son más fuertes que cualquiera de las dos trabajando por separado»

Dependencia, mal uso, desconocimiento para su uso

Sesgos en los datos

Aumento brachas en acceso

IA = máquinas capaces de imitar ciertas funcionalidades de la inteligencia humana, incluyendo características como la percepción, el aprendizaje, el razonamiento, la resolución de problemas, la interacción lingüística e incluso la producción de trabajos creativos.

Gestión datos y feedback

Accesibilidad, rapidez, variedad

Reducción burocracia (tiempo)