Découverte de l'école "Les P'tits Colibris" - Visite animée
ludovic.gobin
Created on May 28, 2023
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Transcript
A la découvertede l'école d'enseignement spécialisé
Les P'tits Colibris
Visite animée
Nous voici arrivés à la porte de l'école.Es-tu prêt à mener l'enquête et à découvrir les secrets qui y sont cachés ?
Si c'est le cas...Alors, pousse la porte et pénètre dans le hall d'entrée de l'école.La Directrice sera là pour t'accueillir.
Cour de récré
Bâtiment 2
Rez-de-chaussée
1er étage
2ème étage
3ème étage
Classe C14
Hall d'entrée
Secrétariat
Salle deréunion
Réfectoire tartines
Salle d'activités
Salle de gymnastique
Classe de religion
Classe C2
Classe C1
M.E.I.
Classe C3
Classe C5
Classe C6
M.E.I.
Réserve
Classe C8
Classe C7
Classe C10
Classe C9
Classe C11
M.E.I.
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Salle de projection
Classe Cybermédia
Classe C13
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Direction
Salle desprofesseurs
Cuisine
Réfectoirecomplet
Classe C12
A
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Verger
A
A
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Adultes
11-12 ans
9-10 ans
6-8 ans
PMSS
CEP
A
A
A
Bonjour cher visiteur et bienvenueaux P'tits Colibris. J'espère que tu n'as pas eu trop de mal à trouver notre école et que tu es en forme pour la découvrir avec nous.Au fil de ton aventure, tu vas devoir résoudre quelques épreuves.Ne t'inquiète pas, tout devrait bien se passer. Ici, chaque élève avance selon ses capacités. C'est pourquoi, je vais te demander de choisir ton niveau afin d'être dirigé vers des épreuves adaptées à ton âge.
6-8 ans
9-10 ans
11-12 ans
Adultes
Cour de récré
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1er étage
2ème étage
3ème étage
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Secrétariat
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Salle desprofesseurs
Cuisine
Réfectoirecomplet
Réfectoire tartines
Salle d'activités
Salle de gymnastique
Classe de religion
Classe C2
Classe C1
M.E.I.
Classe C3
Classe C5
Classe C6
M.E.I.
Réserve
Classe C8
Classe C7
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Voici les plans de l'école.N'hésite pas à les consulter pour te rendre au bon endroit.N'importe où dans le jeu, clique sur le rouleau pour revenir aux plans.
Super !Ca y est, tu es dans la partie des enfants de 9-10 ans.Dans cette partie, tu vas découvrir des classes qui seront adaptées pour toi.Voyage, à l'aide des plans de l'école, dans les pièces qui te sont proposées et découvre quelques activités ludiques de ton âge.Bon amusement et surtout, viens me revoir à la fin de ta visite.
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Pour commencer l'aventure, monte les escaliers et rends toi au 1er étage dans la classe C1 !
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Voici les plans de l'école.N'hésite pas à les consulter pour te rendre au bon endroit.N'importe où dans le jeu, clique sur le rouleau pour revenir aux plans.
Super !Ca y est, tu es dans la partie des enfants de 11-12 ans.Dans cette partie, tu vas découvrir des classes qui seront adaptées pour toi.Voyage, à l'aide des plans de l'école, dans les pièces qui te sont proposées et découvre quelques activités ludiques de ton âge.Bon amusement et surtout, viens me revoir à la fin de ta visite.
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Pour commencer l'aventure, monte les escaliers et rends toi au 1er étage dans la classe C3 !
Te voici dans la classe C3. Je suis Madame Christelle.Dans ma classe, on fait beaucoup de projets. Afin de les découvrir, recherche la toque de cuisinier et clique dessus.Amuse-toi bien !
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Moi, je suis Monsieur Jérémie.Je suis très "nature".Ce sont les élèves de ma classe qui s'occupent du jardin de l'école.Je suis aussi apiculteur (je m'occupe des abeilles).Tu aimes les plantes ? Il est temps d'aller repiquer les tomates dans le jardin. Clique sur le pied de tomates (attention il n'y a pas encore de tomates dessus !)pour découvrir notre jardin. Bonne visite...
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Silence !On tourne !Je suis Monsieur Damien.Dans ma classe, c'est cinéma !On apprend à devenir acteurs, à parler en public...On devient de vraies stars.Allez, un peu d'aide, prends le clap et découvre ce que l'on va devoir jouer comme rôle pour faire notre film.Visiteur : Scène 1 - Prise 1
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Monsieur Christophe pour vous servir... un air de musique !Dans ma classe, tu vas apprendre à jouer d'un instrument de musique mais pas besoin d'apprendre le solfège, j'ai une méthode infaillible.Tu veux découvrir de quel instrument il s'agit ? Alors clique sur la partition de musique.Bonne chance...la..la..la...la.....laaaaaaaaaaaaaa !
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"Être ou ne pas être, telle est la question..."Moi, je suis Madame Sylviane.J'adore le théâtre. Dans ma classe, chaque année, nous montons une pièce.Tu veux devenir acteur ? Evoluer sur une scène ?Alors, tu es dans la bonne classe.Mais attention que chez moi,il y a du boulot et on ne chôme pas !Regarde dans ma classe. Tu verras une veste militaire. Clique dessus, une surprise t'attend.
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Ah, tu es là.Moi, c'est Monsieur Ludovic.Dans la cyberclasse, il y a des ordinateurs, mais aussi des tablettes, appareils photos, caméras,... et plein d'autres trucs et bidules.Dans mon local, on s'occupe du numérique mais je travaille surtout par projets avec les autres professeurs.Je te verrai une fois chaque semaine.Tu es prêt à m'aider ?Clique sur la tablette et en route pour le virtuel !
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Bonjour, je suis Madame Alice, la secretaire.Ici, c'est la salle des professeurs.Veux-tu voir toutes les personnes qui vont t'aider à progresser dans notre école ?Trouve la photo des professeurs et clique dessus.
Quand tu auras fini le petit défi, ce sera l'heure de la récréation.Rends toi dans la cour afin d'y participer.
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C'est la récréation.Chouette !Je suis Madame Nathalie.Ici, tu peux faire plein d'activités. Tu as le choix.Tu veux les découvrir...Va jouer avec les autres et tape dans le ballon de basket.
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Ici aussi dans le verger, tu peux venir jouer pendant les récréations.C'est un endroit magnifique.On y fait aussi "l'école du dehors".C'est TOP !Regarde. Il y a même des cabanes.Clique sur la porte pour y entrer.Dépêche-toi. La récréation est bientôt terminée.
Des lettres se sont cachées sur le terrain de foot. Déplace le ballon pour les retrouver et reconstitue le mot pour connaître ta prochaine destination.
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Bonjour.Je suis Madame Fabienne.Dans mon local, on parle de Jésus.Je suis professeur de religion catholique.Je suis là pour te guider sur le chemin de Dieu.Notre école se situe près de l'église de la Salette.Avant, notre école était un couvent qui abritait les pères de la Salette.C'est ainsi qu'on retrouve une grotte et des statues identiques au vrai sanctuaire en France.Si tu veux découvrir son histoire et poursuivre ta visite, clique sur la bougie.
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Ici, tu vas pouvoir manger le repascomplet qui est préparé par l'Institut Libre des Métiers (nos anciens élèves qui sont maintenant en secondaire).Veux-tu y gouter ?Clique sur l'assiette pour découvrir le menu que l'onte propose aujourd'hui.Bon appétit !
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Un peu d'exercice physique, ça ne peut que faire du bien.Hello, je suis Madame Catherine.Avec moi, tu vas pouvoir te dépenser.Football, basket, tir à l'arc, parcours...Ici, c'est sport toute l'année !Pour te motiver, je t'ai préparé un parcours d'obstacles.Tu es prêt ?Clique sur le plinth.
A l'aide du crayon(en haut à droite), trace le parcours afin de sortir dulabyrinthe. Regarde bien et évite les obstacles !Bonne chance.
Lorsque tu auras terminé, rends toi chez un M.E.I. du 2ème étage
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Des maîtres d'enseignementindividualisé, il y en a plusieurs.Moi, c'est Madame Sabine.En M.E.i., nous t'aidons seul, en petits groupes ou parfois même en accompagnement de la classe.Nous travaillons des matières dans lesquelles tu as plusde difficultés ou au contraire, où tu es plus à l'aise. Nous te faisons progresser encore plus à ton rythme en te donnant des coups de pouce.Et si on faisait une petite activité commesi tu étais en classe avec moi.Clique sur le boulier.C'est parti !
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Je suis MadameAnne Michèle.Je suis une des logopèdes de l'école.Je vais t'aider dans tes difficultés delangage et de réflexions.Prêt pour un petit atelier avec moi ?Clique sur la boîte de jeu.
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Je suis heureuse de t'avoir rencontré.J'espère que tu as apprécié ta visiteet qu'on se reverra bientôt.Dans le bas, tu découvriras un bouton "plan". Si tu cliques dessus, tu pourras visiter librement l'école.Si tu veux en savoir plus, découvrir des photos,vidéos, activités et informations sur notre école, n'hésite pas à consulter notre site Internet.Tu trouveras l'adresse et le QR-code ci-contre.Au revoir !
www.petitscolibris.be
Voici les plans de l'école.N'hésitez pas à les consulter pour vous rendre au bon endroit.N'importe où dans le jeu, cliquez sur le rouleau pour revenir aux plans.
Super !Ca y est, vous êtes dans la partie des adultes.Dans cette partie, vous allez en apprendre davantage sur l'ensemble de l'école et ses spécificités.Voyagez, à l'aide des plans de l'école, dans les pièces qui vous sont proposées et informez-vous sur notre école.Bonne découverte et surtout, venez me revoir à la fin de votre visite.
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Pour commencer la visite, nous vous proposons de vous rendre dans le bureau de la Direction.
Notre école primaire des « Colibris » offre à votre enfant en difficulté un enseignement spécialisé de qualité. Des enseignants, entourés de rééducateurs, accueillent filles et garçons âgés de 6 à 13 ans, présentant des difficultés d’apprentissage scolaire en milieu ordinaire (type 1) ou des troubles instrumentaux (type 8) tels que la dyslexie, dyscalculie, etc... Cette population scolaire est répartie en classes comptant chacune un maximum de 14 élèves. Nous regroupons les enfants en niveaux pédagogiques (niveau de base, 1er niveau, 2ème niveau, 3ème niveau, 4ème niveau), afin d’être plus efficaces. Deux classes de trouble développemental du langage (TDL) sont également accessibles depuis plusieurs années.
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Dans nos classes de niveau de base, nous accueillons les enfants les plus jeunes et l’objectif sera surtout de préparer ceux-ci à la lecture et aux activités mathématiques. Nous restons essentiellement dans le concret et l’activité ludique y occupe une place importante. Le langage oral est la priorité.
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Dans nos classes de niveau 1, la lecture devient une priorité. Il faut construire le sens avec des situations qui partent du vécu de l’enfant. Les activités mathématiques se développent progressivement par de nombreuses manipulations.
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Dans le niveau 2, la lecture reste une priorité.L’éventail d’écrits sera plus vaste. En mathématiques, les apprentissages se construisent toujours en partant de situations vécues avant d’être automatisés.
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Aux niveaux 3 et 4, il faut donner l’envie de lire : en sensibilisant les enfants à toutes les formes de lecture; en utilisant les textes comme outils; en recherchant l’information; en développant le sens critique. Tout ceci étant possible grâce au transfert de leurs savoirspour trouver et confronter les informations. Les acquis mathématiques à ce niveau permettent la résolution de problèmes de façon abstraite.
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Nous bénéficions de deux classes du trouble développemental du langage (TDL). Dans celles-ci, des enfants atteints spécifiquement des pathologies d'aphasie et de dysphasie sont encadrés par des enseignants formés spécifiquement pour ce type de troubles.
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Chaque élève bénéficie de 2h par semaine d’Education physique et sportive. Le professeur de gymnastique coordonne les diverses activités sportives proposées aux élèves dans le cadre de l’école ou non.
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Dans notre école, nous avons deux logopèdes à temps plein qui prennent les enfants en charge plusieurs fois par semaine.Elles s’occupent surtout de remédier aux troubles spatio-temporels, aux difficultés du langage et aux déficiences dans le domaine de la lecture et de l’orthographe. Ceci en étroite collaboration avec le titulaire de classe.
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L'école compte plusieurs maitres d’enseignement individuel (M.E.I.).Ceux-ci accueillent les nouveaux élèves et les intègrent dans un groupe-classe le mieux adapté à leurs possibilités et ce, après discussion avec la Direction.Ils travaillent avec l’un ou l’autre enfant de façon tout à fait individuelle pour raffermir des notions déjà vues et non encore assimilées ou encore, aborder une matière bien spécifique avec un groupe restreint.
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L’éducation religieuse est confiée à des maitres spéciaux. En effet, nous croyons qu’une éducation chrétienne liée au monde d’aujourd’hui et orientée vers l’avenir est bénéfique pour l’enfant.
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Des maitres d'activités éducatives (M.A.E.) prennent en charge les élèves d’une classe durant une période en leur enseignant une matière définie avec le titulaire de classe : Education aux Médias, Eveil, Braingym, Vocabulaire,…Ils permettent à chaque classe de disposer de deux périodes M.A.E. par semaine.
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Des agents d'intégration accompagnent des enfants de l’école ordinaire en leur fournissant des outils adaptés pour leursapprentissages. Ils aident les enseignants de l’ordinaire à trouver et mettre en place des aménagements pour des enfants à besoins spécifiques.Ces agents tendent à disparaitre au profit des Pôles Aménagements Raisonnables et Intégrations (PARI).
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Notre équipe pédagogique est une équipe dynamique composée d'une trentaine de personnes au service des élèves.Les enseignants répondront à toutes vos questions concernant votre enfant.Pour nous, vous êtes un interlocuteur privilégié.
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Une assistante sociale est présente dans l'école afin de répondre à vos questions.Elle vient en aide aux enfants pour des problèmes divers.Elle fait également le lien entre les parents et les services de bus scolaires de la Fédération Wallonie Bruxelles.
Un coordinateur pédagogique aide les enseignants dans la gestion de leurs tâches tant au niveau administratif que pédagogique. Il est à l'écoute des difficultés rencontrées avec certains enfants et conseille quant à la mise en place de moyens pour aider au mieux l'élève en question.
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Des repas complets sont proposés aux enfants.Ceux-ci sont préparés par l'Institut Libre des Métiers (I.L.M.) qui accueille nos anciens élèves pour poursuivre leur scolarité.Une demande a été introduite auprès de la Fédération Wallonie Bruxelles afin de pouvoir offrir ces repas gratuitement à nos élèves.Pour l'instant, ceux-ci sont encore au prix de 3,5 €.Ils comportent le potage, le plat et de l'eau.(Les menus sont accessibles sur notre site Internet)
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Chaque élève peut ramener son piquenique pour son repas de midi.Pour l'accompagner, l'école propose de la soupe au prix de 0,25 €.De l'eau est mise à disposition gratuitement.
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Une salle d'activités permet aux enseignants de réaliser de la cuisine, de la peinture, des activités "nature"... dans un espace dédié.Tout le nécessaire au bon déroulement de l'activité est mis à disposition des classes.
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Notre cour de récréation propose aux enfants un espace dédié aux jeux.Football, basket, escalade, marelle,... permettent à chacun, petit ou grand de trouver sa place durant les pauses.Des bancs permettent aux enfants de s'asseoir, de discuter, lire un livre (bibliothèque dans la cour)...
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Durant les récréations, les enfants ont aussi la possibilité de s'évader dans notre espace verdoyant. Dans celui-ci, on retrouve une vaste pelouse, un petit bosquet, des cabanes, des arbres fruitiers (les enfants peuvent cueillir et consommer les fruits), un jardin potager... mais également un espace réservé aux plus jeunes avec un toboggan, des maisonnettes, divers jeux pour les plus petits.Nous favorisons ainsi une diminution de la violence.
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Nous vous accueillons dans notre salle de réunion afin de discuter de l'évolution de votre enfant avec les intervenants qui gravitent autour de celui-ci.Direction, enseignants, assistante sociale, rééducateurs, médecins...
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Le P.M.S.S. est présent à plusieurs moments de la semaine dans notre école.Les agents rencontrent individuellement les élèves à l’école et au Centre P.M.S.S. Ils reçoivent les parents à l’école ou au Centre P.M.S.S. Ils effectuent des tests individuels ou collectifs. Ils participent au conseil de classe et cherchent avec nous les moyens à mettre en oeuvre pour favoriser une bonne intégration de l’élève durant toute sa scolarité. Ils ont un rôle d'orientation, de prévention et de guidance tant au niveau des enfants que des parents. Ce service est gratuit, discret et ouvert à tous !
Centre P.M.S. Spécialisé Libre Rue des Jésuites, 29 à 7500 TOURNAI Tél. : 069/22.03.73
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Le Centre de Réadaptation Ambulatoire "Le Cep" est situé juste à côté de notre école. Indépendant, celui-ci travaille en étroite collaboration avec nous.Son but est d’aborder d’un point de vue médico-psycho-social, les troubles de développement ou les troubles d’apprentissage de l’enfant pour les traiter par les moyens appropriés en vue de favoriser l’épanouissement du jeune et de soutenir l’effort pédagogique. Il vise à préparer l’enfant à apprendre. Lors de son inscription à l’école et à la demande des parents, du PMS, …, l’enfant est examiné par les divers spécialistes afin de déterminer l’aide spécialisée la mieux adaptée aux difficultés présentées.Le « programme rééducatif interdisciplinaire » est ensuite proposé aux parents, en toute liberté. En cas d’accord, il fera l’objet d’échanges réguliers avec les parents. Le programme de soins bénéficie d’une prise en charge financière par la mutuelle de la famille. Un ticket modérateur maximal par jour de prise en charge est facturé mensuellement aux parents.
C.R.A. «C.E.L.» Comité d'entraide de Lesdain asbl Rue du Saulchoir 56 7540 Kain +32 (0)69 84 59 08
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Je suis heureuse de vous avoir rencontrés.J'espère que vous avez apprécié la visiteet qu'on se reverra bientôt.Dans le bas, vous découvrirez un bouton "plan". Si vous cliquez dessus, vous pourrez visiter librement l'école.Si vous voulez en savoir plus, découvrir des photos,vidéos, activités et informations sur notre école, n'hésitez pas à consulter notre site Internet.Vous trouverez l'adresse et le QR-code ci-contre.Au revoir !
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