PRESENTACIÓN PIZARRA
BRIANDA JOSEPHINE ARGUELLO CHUNGA
Created on May 28, 2023
Caracterisiticas de la escuela lancasteriana en México
More creations to inspire you
VACCINES & IMMUNITY
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
POLITICAL POLARIZATION
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
PROMOTING ACADEMIC INTEGRITY
Presentation
ARTICLES
Presentation
Transcript
Nombre: Brianda Josephine Arguello ChungaMódulo: Historia de la EducaciónAsesor: Pedro Javier Castañón RiveraFecha de elaboración: 26 de mayo de 2023
Las características de las escuelas lancasterianas en México
Pasa el cursor por cada ícono para saber más
Introducción
En el año de 1822, nace una asociación filantrópica con la unica finalidad de promover la educación primaria en las clases de bajos recursos, esta organización fue fundada por 5 hombres de la ciudad de Mexico:La técnica pedagógica de Lancaster, la cual era, que los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros, se difundió con gran rapidez por paises. En México antes de la educación Lancasteriana, este método ya se practicaba por maestros particulares, tambien en las escuelas gratuitas de algunos conventos.
Antonio García Cubas en El libro de mis recuerdos, describe como es un día en una escuela lancasteriana:
"Un aula de clases, ubicada en un edificio colonial, entraban entre 100 y 300 niños.El escritorio del maestro estaba delante de las filas de mesas largas con bancos de madera para diez alumnos en cada banco"
El gobierno apoyó este método e impulsó que se estableciera la enseñanza mutua en todo el país. En 1842 el gobierno nacional entregó a la Compañia Lancasteriana la dirección de instruccion primaria de la toda la Republica Mexicana.
Este tipo de educación era económica y a su vez rápida en aprendizaje, según el metodo de Lancaster un solo maestro podía enseñar de 200 a 1 000 niños.
El monitor era un niño de más edad y capacidad, preparado por el director de la escuela.
Los alumnos eran divididos en grupos de 10, cada grupo era instruido por un monitor
Se utilizaban sistemas de Premios y Castigos, para reducir la mitad del tiempo de aprendizaje de lectura y escritura del antiguo método.
El aula de una escuela lancasteriana tenía en las paredes un crucifijo de madera, y alrededor grandes carteles que se usaban para la enseñanza de lectura y aritmética.
Los niños aprendían lecciones de escritura, lectura, aritmetica y doctrina cristiana.
Conclusiones: La finalidad de este trabajo ha sido conocer un poco más acerca de las caracteristicas de las escuelas lancasterianas en México. .¿Qué impacto tuvo en México?Este metodo llamado tambien aprendizaje mutuo fue un proyecto pedagógico muy importante para el sistema educativo mexicano, ya que desde su pedagogía hasta la organización y estructura, tuvo el apoyo del gobierno, por ser una mejor alternativa para la educacion mexicana. ¿Qué ventajas y desventajas se presentaron?Ventajas :Desventajas:Apesar de que la educaión era gratuita, las escuelas lancasterianas representaron condicionamientos y las desventajas ya antes mencionadas, la que más daba que hablar era la falta de espacio para dictar las clases a demasiados alumnos. Aunque no fue impedimento, para aprender y tener nuevas oportunidades en la vida. ¿Qué similitudes encuentras con alguna problemática educativa actual? En la actualidad existen alguna similitudes, en las zonas rurales la problematica es la falta de maestros, me tocó ver de cerca que un maestro tenia a cargo mas de 50 alumnos, en un pueblo pequeño y por la llegada del crimen organizado decidio abandonar su cargo, porque recibía amenazas, es por ello que la mayoría de profesionales no querían ir a laborar a ese lugar.Los alumnos en un solo salon tenian entre 7 y 13 años de edad, los salones eran pequeños, la esuela no contaba con los servicios básicos como agua, y luz.
Referencias
Estrada, D. (s.f.) Las Escuelas Lancasterianas en la Ciudad de México: 1822-1842. Colegio de Méico. Mayo 26 de 2023. Sitio Web: file:///C:/Users/fineeleceene/Downloads/2929-Art%C3%ADculo-2742-1-10-20160406.pdfGarcía, J. (2015) La Escuela Lancasteriana en México y en América Latina como solución del estado liberal ante el vacío dejado por la iglesia. Universidad Pontificia de México. Mayo 27 de 2023. Sitio Web: file:///C:/Users/fineeleceene/OneDrive/Pedagog%C3%ADa/4%20-%20Filosof%C3%ADa%20en%20la%20Educaci%C3%B3n/Dialnet-LaEscuelaLancasterianaEnMexicoYEnAmericaLatinaComo-6259857%20(2).pdfUniversidad de Guadalajara (2023) Escuela Normal Lancasteriana en Guadalajara. Universidad de Guadalajara. Mayo 26 de 2023. Sitio Web: http://www.patrimonio.udg.mx/fundacion-de-la-escuela-normal-lancasteriana-en-guadalajara#:~:text=La%20primera%20escuela%20normal%20en,los%20profesores%20para%20darles%20licencia. Universidad Virtual del Estado de México (2023) ¿Cómo funcionaban las escuelas lancasterianas? Universidad Virtual del Estado de México. Mayo 26 de 2023.Sitio Web: https://avalicmod19.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=1262¤torg=HE_U4_L10_ORG&scoid=2591
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
¡Muchas gracias!