Línea del tiempo sobre la educación.

Línea del tiempo sobre la evolución de los docentes

XVII

En este siglo se toma origen la educación tradicional, donde el docente usaba como base la autoridad para enseñar a los estudiantes de esta época.

Durante este siglo, se establece cambios más notables para los docentes en cuanto a enseñanza debido a los diferentes hechos ocurridos durante este siglo.

1770

En este siglo se estableció la primera revolución educativa, en donde surgieron nuevos métodos de enseñanza que usaron los docentes de la época.

XVIII

Se crea la primera cátedra de pedagogía por la Universidad de Halleen en Alemania. Donde los docentes puedan aprender nuevos métodos de la enseñanza.

XX

1630

En este año se estableció la primera edición sobre las bases de la educación tradicional, mediante la obra Didáctica Magna de Juan Amos Comenio. Gracias a este libro, los docentes la tomaron como una base para la enseñanza.

XIX

1942-1945

En este siglo se empezó a dar forma la estructura de la educación como se conoce hoy. Los sacerdotes tomaban el papel de docente impartiendo clases en iglesias. También algunas familias tenían el papel de maestro para educar a sus hijos.

Durante este tiempo de guerra, los países europeos se reunieron en Reino Unido junto con docentes de la época para reconstruir sus sistemas educativos después de restablecer la paz.

1762

El escritor Juan Jacobo Rousseau escribió en este año el libro Emilio, que es una obra que dice el cómo se educa a un niño.

2000- 2010

1945

2023

Creación de la constitución de la UNESCO, que tiene como objetivo consolidar la paz, erradicar la pobreza y desarrollar proyectos mediante la educación.

Se desarrollan las tecnologías necesarias para dar paso a la era digital, dando herramientas tecnológicas a los docentes para que logren enseñar de una manera más sencilla y dinámica.

La educación en este tiempo ya no es igual, se establecen de nuevo las clases presenciales, sin embargo, ahora los docentes usan más las herramoentas digitales y softwares para enseñar en sistemas educativos híbridos, es decir algunos presenciales y otros en línea.

1980

Durante esta década, los docentes basaban sus enseñanzas más en la teoría que en la práctica, sin embargo, surgieron los primeros sistemas de enseñanza en ordenadores.

2020

1985

En este año ocurre la pandemia del Covid-19, acontecimiento que afectó la educación, obligando a los docentes a enseñar a distancia gracias a las herramientas digitales e internet.

Declaración sobre el derecho a aprender, celebrado en París, Francia. Así estableciendo a la docencia como una profesión escencial para llevar a cabo ese derecho para los estudiantes.

1960

Surge la Pedagogía de la No Dirección, donde el docente apoya y asesora al alumno sobre lo que quiera ser.

Fuentes:

Psicología y Mente. (24 de abril de 2018). Modelo Pedagógico tradicional: historia y bases teórico- prácticas. https://psicologiaymente.com/desarrollo/modelo-pedagogico-tradicional

Timetoast Timeline. (01 de mayo de 2023). Evolución histórica de la didáctica. https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-historica-de-la-didactica-18740aac-f267-42cc-afd6-8918ad7fc81e

Unesco. (01 de mayo de 2021). Historia del sector de educación. https://es.unesco.org/themes/education/about-us/history