Análisis y Desarrollo Curricular

Licenciatura en Ciencias de la Educación

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Universidad Pedagógica de Durango

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Análisis y Desarrollo Curricular 4° / Grupo "G"

Conocimiento de los aspectos teórico metodológicos del análisis y diseño curricular que permitan analizar los diferentes planes de estudio que existen en la educación, para establecer los elementos estructurales que los conforman a partir de los cuales se puedan implementar tipos y formas de diseño, así como adecuaciones e innovaciones de los mismos.

COMPETENCIA ACADÉMICA

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El Diseño Curricular pretende la formación profesional de los profesionales, "es una opción que busca generar procesos formativos de mayor calidad, sin perder de vista las necesidades de la sociedad, de la profesión, del desarrollo disciplinar y del trabajo académico" (Velásquez: 2005, p.6).

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Unidades de la Asignatura

UNIDAD I Nociones Básicas del Curriculum

UNIDAD III Modelos y Metodologías Básicas

UNIDAD II Curriculum, Escuela y Cultura

UNIDAD IV Analizar el currículum de educación básica

Análisis y Desarrollo Curricular

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¿Para qué educamos? De Leonardo Garnier

Texto Hilda Taba (1974)

Codigo de acceso a classroom:lt6disd

Actividad 4.1

Unidad IV

Unidad II

Tareas en la elaboracion del curriculum de Arnaz (1990)

Textos Zabalza (1989) y Díaz-Barriga, Lule, Pacheco, Saad y Rojas-Drummond (2003).

Modelo de currículum para la enseñanza obligatoria

El currículum y sus significados: el primitivo uso del término y un modelo de currículum para la enseñanza obligatoria.

Recursos Didácticos

Unidad III

Unidad I

Situaciones y Actividades de Aprendizaje

Actividad 2.3

Actividad 2.2

Actividad 2.1

Infografía

Mapa Conceptual

Mapa Mental

Línea del Tiempo

La selección cultural del curriculum

Vídeo

Actividad 3.3

Actividad 3.1

Actividad 3.5

Actividad 3.2

Actividad 3.4

Actividad 1.2

Actividad 1.4

Actividad 1.3

Actividad 1.1

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ACTIVIDADES POR UNIDAD

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