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Evolución de la tecnología

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Evolucion de la tecnologia educativa

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Linea del Tiempo

382 D.C

510 A.C

1600 D.C

105 D.C

1450 D.C

Evolucion de la tecnologia en la educacion

1800 D.C

3000 A.C

1920- 1930 D.C

Se crean pinturas rupestres en cuevas. Se consideraba como una de las primeras representaciones artísticas del ser humano

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Se crean pinturas rupestres en cuevas. Se considera como una de las primeras representaciones artísticas del ser humano

La antigua escuela griega. Se consideraba al filosofo Pitágoras como el primer matemático puro del mundo

Inicia la invención del papel en la antigua China, durante 500 años fue un secreto muy bien guardado.

Uso general de manuscritos y da inicio a la disfunción de textos . En la época medieval la mayoría estaba relacionado con temas religiosos.

Aparece la imprenta de Gutenberg y el primer libro mas importante de la humanidad la Biblia.

Inicia la primera escuela publica en Europa.

Se inventa el primer pizarrón tradicional. Inicio siendo de color negro, después verde y hoy en día son para marcadores secos.

Inicia la era audiovisual con el proyector de filminas. Poco después la televisión llegaría a los hogares entre 1940 y 1950

Linea del Tiempo

2000

1990

Actualidad

1995

2009

Evolucion de la tecnologia en la educacion

Criterios

1970-1980

Criterios

Se crean pinturas rupestres en cuevas. Se consideraba como una de las primeras representaciones artísticas del ser humano

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Da inicio la era de la informacion. Los combos de televisión y VCR serán elementos claves en el aula avanzadas. Aparecen las cintas de audio y sus reproductores.

Llega la era de la computación. Los laboratorios de computo son y siguen siendo indispensables en cada escuela.

Aparece la era digital, sobre todo en el campo de la comunicación la electrónica y el internet. Como las redes sociales

La era de interactividad se puede encontrar en aulas gracias a las pizarras digitales interactivas y el uso de medios digitales para la enseñanza y sus complementos

se crea la enciclopedia sistema de e-Learning, que estaba conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de textos gratuitos

Hoy en día, las tecnologías digitales. como el agrupamiento de datos y la inteligencia artificial, se utiliza para rastrear y diagnosticar problemas en la agricultura, la salud y el medio ambiente o realizar tareas cotidianas, dándoles un buen uso; sin olvidar a lo protagonistas, los aparatos móviles.

¿Hoy, con todos estos avances tecnológicos que implicaciones tenemos en los ambientes educativos de hoy? ¿Hoy hemos vencido los esquemas tradicionales limitantes en tiempo y espacio, pero será suficiente? El reto sigue siendo educar, pero en un escenario con reglas diferentes. Donde los alumnos:

  1. Pueden encontrar informacion de todo.
  2. en cualquier momento
  3. Desde cualquier parte
¡El docente ya no es la principal fuente de informacion!

Es necesaria una teoría del aprendizaje para la era digital George Siemens propone: "CONECTIVISMO" Algo es seguro, los cambios serán continuos. ¿Estamos preparados para afrontarlos?

https://view.genial.ly/640a5848f0759c0011da089c/dossier-12-concepto-de-tecnologia-educativa https://view.genial.ly/640f50881ff0aa00104acbe2/dossier-13-evolucion-de-la-tecnologia-educativa