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En este poster interactivo analizarás información de como aprenden los alumnos matemáticas desde procesos cognitivos.

Transcript

  • El conocimiento matemático es la capacidad que tienen las personas de resolver problemas prácticos.

  • En el conocimiento matematico se aplica el conocimiento declarativo se relaciona con el comprender razones y el enriquecimiento cognitivo, en el conocimiento declarativo se aplica el saber por que resolver un problema matemático.

  • En el conocimiento procedimental se pretende que el alumno sepa que hacer para resolver el problema matemático y se logre alcanzar el objetivo.

El desarrollo del conocimiento matemático.

Para que los alumnos desarrollen su conocimiento matemático aplican varios pasos para llegar a el, como l son: Procesos mentales que el alumno utiliza para resolver problemas matemáticos, interpreta datos, utiliza matemáticos en su vida cotidiana.

El conocimiento matemático se adquiere por medio de la interpretación y el conferir un significado a los esquemas.

Para que se lleve acabo o mejor dicho se logre el pensamiento matemático el alumno debe de saber explicar y saber aplicar en el momento adecuado.

El conocimiento condicional se refiere a que el alumno sepa desarrollar la acción entre el conocimiento declarativo y el procedimental. El cual se refiere a que el alumno ejecute el conocimiento en el momento adecuado.

Piaget menciona que el proceso cognitivo se da cuando el alumno comprende y sabe hacer las operaciones o pasos necesarios para resolver la situación asignada. El lo maneja como conceptual y procedimental.