Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
Image interactive
leamiler
Created on May 15, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Par l'EDD
Développer les Compétences Psychosociales des élèves
Par les collections
A travers l'EMI
Par l'espace CDI
Les axes de la politique documentaire sur lesquels nous avons travaillé s'inscrivent dans le cadre d'un travail sur la santé mentale et sociale des élèves. Ils déclinent des propositions d'actions en lien avec les Compétences Psychosociales des élèves qu'il conviendra d'adapter au profil de l'établissement concerné.
Cadrage : Vademecum L'Ecole promotrice de santé , Circulaire de rentrée 2022
Connexion, déconnexion, reconnexion : En quoi le professeur documentaliste peut-il accompagner les élèves dans une démarche d’épanouissement scolaire?
Avoir conscience de soi Notions liées : addiction aux écrans Référence Socle
Savoir communiquer efficacement Notions d’EMI liées : communiquer en ligne, nétiquette,identité numérique Avoir de l’empathie pour les autres Résoudre des difficultés Notions liées : cyberharcèlement Référence Socle
Avoir une pensée critique :Notions d’EMI liées : médias, désinformation, source, numérique et problèmes environnementaux, ... Réference Socle
Compétences cognitives
A travers l'EMI
Compétences émotionnelles
Compétences sociales
Pistes d'actions
Communiquer de façon constructive Développer des relations constructives ⇒ Le CDI comme espace social : activité de groupe, clubs, débats, mobilier modulable favorisant le travail en groupe ...
⇒ Le CDI comme lieu refuge : espace calme, propice à la gestion des émotions (lieux d'isolation sensorielle, tipi, ...), développement personnel en lien avec la politique d’acquisition, ateliers relaxation, lectures, développement de la créativité...
Capacité à atteindre ses buts Mise en place d’un système de réservation pour permettre à l’élève de planifier sa journée. Notions liées : autonomie Prendre des décisions constructives Choix d’activités ⇒ Le CDI comme lieu de développement de l’autonomie (espace apprenant, responsabilisation, politique documentaire favorisant le développement de l’esprit critique en lien avec l’EMI), de nouvelles compétences
Compétences émotionnelles
Compétences cognitives
Par l'espace CDI : politique d'accueil
Compétences sociales
Bibliographie
Connaissance de soi / Avoir conscience de ses émotions et de son stress Cahiers d'activité et livres de développement personnel Jeu de société : Feelings, Dis ta vie
Création d'un fonds de jeux de société Mise à disposition d'ateliers collaboratifs (puzzle, mandalas, ...) Lectures collectives (escape game, livre dont vous êtes le héros)
Gérer ses émotions et son stress Mise à disposition de fidgets et autres anti-stress Mise à disposition de mandalas, livres de Zentangle, Buddha Board Sélections de fictions "feel good"
Avoir une pensée critique Mise à disposition de médias variés Connaissance de soi Sélection de romans dans lequel il est possible de s'identifier au personnage (Collections : d'une seule voix, romans initiatiques cathartiques)
Compétences émotionnelles
Compétences sociales
Compétences cognitives
Par les collections : politique d'acquisition
CESCE