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La nostra biblioteca on-line

Progetto BibliOn

Benvenuti

Start

Biblion

Nome

Qloud Scuola

Presentazione

Alunni coinvolti

Logo

Catalogo

Tessera

Fasi

DIGITAL LAB

Le peculiarità del nostro laboratorio

+nfo

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- Didattica cooperativa- Problem Solving- Media Education- Progettazione grafica- Uso di Strumenti digitali

obiettivi

- Rendere fruibile il patrimonio librario della scuola- Rivalutare i tempi lenti della lettura per allenare la concentrazione- Condividere opinioni e riflessioni a scuola e attraverso la piattaforma digitale- Aprire la mente a nuove idee e a nuovi mondi possibili

Manifesto UNESCO/IFLA:

citazione

Ogni biblioteca, come recita il manifesto, rappresenta "una via di accesso alla conoscenza e costituisce una condizione essenziale per l'apprendimento permanente, l'indipendenza nelle decisioni, lo sviluppo culturale dell'individuo e dei gruppi sociali ”

La Piattaforma Qloud scuola

QLOUD è oggi la più grande Rete di Biblioteche Scolastiche in Italia.Attraverso questa piattaforma:- ABBIAMO CREATO la nostra biblioteca virtuale- ABBIAMO PUBBLICATO il nostro catalogo in Internet- POTREMO GESTIRE il prestito librario on-line- POTREMO CONDIVIDERE consigli di lettura, flat-lay, recensioni e like nella Community degli studenti

Lettore ottico di Barcode

1

Adesivi Barcode

2

Bollini colorati

3

I NOSTRI STRUMENTI

realizzazione catalogo

4

Computer e Internet

01

ISBN cos'è e a cosa serve

Session

le fasi del progetto/ 01

13 cifre per identificare un libro in tutto il mondoSi tratta di uno standard internazionale del mondo del libro che permette di riconoscere in modo univoco, attraverso un codice, un libro o un prodotto creato per essere usato come libro.Partendo da un codice ISBN è possibile ottenere il relativo codice a barre indispensabile per la lettura ottica e, di conseguenza, per velocizzare le attività commerciali e, nel nostro caso, di catalogazione.

International Standard Book Number

le fasi del progettto/ 02

02

LE DIRETTIVE IFLA

Session

"Federazione internazionale delle associazioni e istituzioni bibliotecarie"E' una organizzazione internazionale creata per definire normative e buone pratiche da utilizzare nelle biblioteche - non solo scolastiche - di tutto il mondo.Per costruire il nostro catalogo ci siamo attenuti rigorosamente a tali direttive.

International Federation of Library Associations

le fasi del progetto / 03

03

costruzione del catalogo

Utilizzando il lettore di codici a barre o l' App "Barcode to PC" abbiamo abbinato all'ISBN di ciascun libro un codice a barre che identifica quel libro all'interno del catalogo della nostra Biblioteca Digitale.

Session

Abbiamo così creato e pubblicato il nostro catalogo on-line accessibile attraverso il seguente link:

Pubblicazione catalogo

http://icmoreatinelli.myqloud.eu/#/

oppure tramite QR code:

le fasi del progetto / 04

04

classificazione

In seguito abbiamo applicato un adesivo con il codice a barre identificativo sulla copertina di ciascun volume insieme all' etichetta dorsale.Su quest'ultima, seguendo le direttive IFLA, abbiamo trascritto le prime tre lettere del cognome dell'autore, il codice relativo al genere narrativo e il bollino colorato corrispondente (la legenda è nel prontuario )

Session

+

+

Progettazione grafica

Ecco qui il nostro prontuario dei generi narrativi abbinati ai bollini colorati

Il Regolamento della nostra Biblioteca virtuale

Logo

Opzione 2

Opzione 1

Siamo indecisi. Tu quale preferisci?

Nome biblioteca

Opzione 1

Opzione 2

FantaBibliOn

BiblioSofia

Aiutaci a scegliere il nome e il logo cliccando qui

Adesso non ti resta che richiedere la tua tessera!

Come richiederlaPer iscriversi al servizio e richiedere la tessera è necessario compilare il form e prendere visione dell'informativa al trattamento dei dati personali cliccando qui

A cosa serveLa tessera personale contiene un barcode associato al proprio nome, cognome e classe. Serve per accedere al servizio di prestito e restituzione dei libri

Come ritirarlaI ragazzi del laboratorio Biblion contatteranno personalmente gli alunni che inoltreranno richiesta di iscrizione e provvederanno alla consegna delle tessere in ciascuna classe

I ragazzi del progetto BibliOn

Alessia AngiollaAndrea PiepoliAngelica LiuzziCarlotta BuzzerioCarola De BellisDomenico RizziEleonora LatesoriereElide SantoroFrancesco PavoneGabriele ManfrediGiulia MarinoHeloise MarzanoIlaria TinelliMara SpinosaMelissa PanaroNoemi SuscaRaffaele ConvertiniSusanna BitontoVivien Matarrese

Docente referente: Prof.ssa Mariella Santoro

Grazie per l'attenzione!

Attendiamo le vostre richieste di iscrizione!

Home

1. What have I learned? Main concepts and ideas. 2. How did I learn it? Steps followed to learn it: group work, research, analysis of information, in-depth study, etc. 3. What has been the easiest and the most difficult part? 4. What was it useful for? Usefulness of what I have learned 5. In what other situations can I use it? Extrapolation of what I have learned to other subjects, daily life, etc.