Proyecto Integrador Inglés V U6

• Tema Cultural: Predicciones futuras
• Valor: Fomentar la responsabilidad en la toma de desiciones.

Inglés V

Future Predictios

Proyecto integrador de la sexta unidad

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objetivo

Objetivos específicos de la unidad Aplicar la función comunicativa de expresar predicciones, planes y decisiones espontáneas describiendo posibles panoramas futuros para reflexionar acerca de la importancia de plantear un plan de vida.

Para que el alumno utilice la función comunicativa de expresar predicciones, planes y decisiones para discutir sobre las consecuencias del estilo de vida de la sociedad actual

¿Y esto para qué?

Objetivo

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EN EQUIPOS:

1. Observen un video o lean un artículo futurista y realicen una lista de las predicciones planteadas.
2. Clasifiquen las predicciones en aquellas probables y las improbables, de acuerdo a su percepción.
3. Describan situaciones presentes que probablemente o seguramente (probably, certainly) resultarán en los escenarios planteados en las predicciones.
4. Elaboren un archivo interactivo donde al tocar escenarios presentes (en imagen) aparezcan las consecuencias futuras de los mismos.
5. Incluyan encabezados descriptores de cada escenario

Okay, pero.. ¿Cómo lo hago?

PASOS

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Nombres de los integrantes

Inspiración:

Descripción de la consecuencia futura

5 imagenes ilustrando escenarios presentes con su explicación

y ahora... ¿Cómo lo entrego?

Contenido

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• Grammar Dimensions 2. Págs. 36-40. Acervo bibliográfico, sección de Gramática #19.
• How English Works. Págs. 130-133. Acervo bibliográfico, sección de Gramática #18
• Basic Grammar in Use. Págs. 42-45. Acervo bibliográfico, sección de Gramática #8

rECURSOS DIGITALES

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

En la mediateca

• Video: https://www.youtube.com/watch?v=Cs1uud8HiCQ
• Artículo: https://www.fastcompany.com/3030926/all-the-ways-nanotech-could-fix-our-bodies-in-the-future

¿Dónde puedo buscar la información?

MATERIAL SUGERIDO

¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

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No sé si lo logre...

Consejos

¡Con la planeación y organización correcta todo se logra!

Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.

Hecho

Medir tus tiempos

Acercarte con un asesor si tienes dudas

Usar un diccionario para palabras nuevas

Emplear tus propias palabras

Te recomendamos...

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Conoce más:

Las "Integrative Activities":

1. Fueron presentadas en marzo del 2016 por:
1. Mtra. Capulín Pozos Tanya Julieta
2. M. en C. Ceballos Salazar Erika Rocío.
2. Se espera que contribuyan con al involucramiento de alumnos y profesores en la Sugerencia Didáctica contenida en el Programa de Estudios de Lengua Extranjera Inglés.

Es una adaptación de un Proyecto Intercolegiado

¿Y este proyecto de dónde salió?

referencias

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mediateca.p4@enp.unam.mx

ENP4, tercer piso edificio "B", salón B-318

mediateca.prepa4unam.net

@mediateca.p4

Coordinación de Mediateca y Laboratorios de idiomas

¿Dónde conozco más de mediateca?

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