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praxiseducativa-2023-270210
Martín Saavedra Campos
Created on May 2, 2023
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Transcript
Sobre el Estatus Disciplinar de la Educación
https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270210
Martín Saavedra Campos Universidad De Chile, Chile
Presentación del Tema
En el texto se discute críticamente el estatuto disciplinar de la Educación. Junto con mostrar un panorama amplio de lo que han sido las disciplinas académicas, se plantea cómo la Educación adquiriría ese carácter. El enfoque del artículo es de naturaleza epistemológica.
Metodología
El artículo corresponde a un ensayo académico. Enseguida, emplea el análisis crítico, la interpretación y la contextualización de fuentes teóricas, dentro de un marco argumentativo de la propuesta. El núcleo teórico sobre el cual se trabaja defiende la idea de la Educación como una disciplina académica en su propio mérito.
Aportes
Releva la aproximación epistemológica para examinar la Educación. Propone a la práctica educativa como el objeto de estudio de la investigación educacional.