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ESTATÍSTICA

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CAMARATE ​

NOME:LEONILDA MACHADO Nº16​ PROFESSORA:GRAÇA COSTA ​MÓDOLO A3 ESTATÍSTICA​ CURSO:TECNICO AUXILIAR DE SAÚDE ​ ANO LETIVO 2022/2023 ​

go!

INDÍCE

INTRODUÇÃO PAG3

CONCLUSÃO PAG 24

DESENVOLVIMRNYO PAG 4

EXERCÍCIOS PAG 10

BIBILIOGRAFIA PAG 25

Hoje em dia a Estatística está em todo o lado, de diferentes formas. A partir de agora, espero que quando lerem uma notícia que envolva alguma coisa sobre estatística, num jornal ou numa revista, estejam de olhos bem abertos para pormenores que antes não tinham importância por não os conhecerem.

Neste presente trabalho individual da disciplina de matemática com o tema ESTATÍSTICA irei falar e explicar um pouco sobre o tema mostrar alguns exmplos e exercicios

INTRODUÇÃO

A estatística é o campo da matemática que relaciona fatos e números em que há um conjunto de métodos que nos possibilita coletar dados e analisá-los, assim sendo possível realizar alguma interpretação deles. A estatística é dividida em duas partes: descritiva e inferencial.​

ESTATISTICA

A estatística é uma ciência complexa que, por ora, envolve outras áreas de conhecimento. Alguns conceitos básicos como população, amostra e variáveis são essenciais para o entendimento dessa ciência.

Conceitos básicos em estatística

Amostra - corresponde ao subconjunto representativo da população.

População - é denominado população, o conjunto de elementos ou pessoas que têm pelo menos uma característica em comum.

Conceitos básicos em estatística

Variáveis - na realização de um pesquisa, algumas características dos elementos da amostra são relevantes. Ainda utilizando o exemplo da escola, o diretor poderá selecionar apenas alunos de 12 a 16 anos (variante) para a pesquisa de satisfação

  • Idade de uma pessoa.
  • Tipo de notas.
  • Quantidade de nicotina existente num cigarro.

Variáveis continuas

Variáveis discretas

  • Idade de uma pessoa, em
número inteiro de anos
  • .Número de contas bancárias nos diferentes bancos.
  • Tipo de notas.

Tabela de distribuição de frequência: absoluta, acumulada e relativa!

EXERCICÍSCIOS

a)Eleição para a presidêcia da república. b) Eleição para o delegado de turma.

1. Para cada um dos casos indique qual é a população

EXERCICÍO 1

a)Eleição para a presidêcia da república. b) Eleição para o delegado de turma.

1. Para cada um dos casos indique qual é a população

EXERCICÍO 1

1. Para cada um dos casos indique qual é a população

EXERCICÍO 1

2.2 Indique a população e a amostra.

2- De entre 3000 alunos de uma escola selecionaram-se aleatoriamente 70 e inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido. os resultados obtidos foram os seguintes

EXERCICÍO 2

EXERCICÍO 2

3- Fez-se um inquérito a um grupo de jovens sobre as idas ao cinema no último mês e os resultados estão sintetizados no seguinte grafico:

3.1 Construa uma tabela de frequência absoluta e frequência relativas em percentageem

EXERCICÍO 3

  • Qualitativa
  • Quantitativa discreta
  • Qualitativa contínua

4- indica duas variaveis de cada um dos seguintes tipos:

EXERCICÍO 4

EXERCICÍO 4

EXERCICÍO 4

EXERCICÍO 4

1. Numa escola foi feito um recenseamento dos alunos, tendo sido recolhidos dados referentes as seguintes variáveis:

EXERCICÍO 5

EXERCICÍO 5

A estatística é a ciência das probabilidades, o conjunto de regras matemáticas que permite fazer previsões sobre determinado universo estudado, a partir de uma amostragem significativa.

Ao longo do trabalho pude concluir que a estatística é uma área da matemática que tem por objetivo levantar dados de determinado fenômeno ou população, assim, relacionando fatos e números.

CONCLUSÃO

ALGUMAS INFORMAÇÕES FORAM TIRADAS DA FICHA Nº 3 E Nº4 e nº2

BIBILIOGRAFIA