EESS 10

estudios sociales

Módulo 4

Lcdo. Fernando Carchi.

Empezar

10 egb

el nuevo orden mundial

América Latina, segunda mitad del siglo XX.

Integración latinoamericana.

Dictaduras militares en América Latina.

Aparecimiento de un nuevo orden mundial.

América Latina en el nuevo siglo.

Tráfico de personas.

Tráfico de drogas y violencia.

Ejército y policía.

01

América latina durante la segunda mitad del siglo xx.

Sesión

- Caso sandinista.- Pacificación de Nicaragua.- El buen vecino.- Populismo en Latinoamérica.- Caso de Brasil.- Promesas no siempre cumplidas.- Caso de Argentina.- Segundo mandato de Perón.

ESTUDIOS SOCIALES.

Los Somoza y el control del poder político y económico.

1933, Franklin D. Roosevelt: presidencia de EE.UU.

U1. América latina durante la segunda mitad del siglo xx.

El Frente Sandinista de Liberación Nacional, puso fin al régimen somocista en 1979.

Roosevelt: implementó la «política del buen vecino», buscaba acercamientos cordiales y negociaciones para la seguridad mutua.

Caso sandinista: descontento regional.

Pacificación de Nicaragua y el asesinato de Sandino.

Propuestas de Roosevelt, el buen vecino.

El populismo en Latinoamérica.

El caso de Brasil.

Promesas no siempre cumplidas.

U1. América latina durante la segunda mitad del siglo xx.

- Emergen las clases medias y grupos populares. - Líderes populistas.

- 1950, Getulio Vargas: candidatura: «Brasil para los brasileros». - Brasil a la modernidad e industrialización.

- Getulio Vagas: sus gobiernos y personalidad marcaron la política brasileña desde 1930 hasta 1954. - Imposibilidad de complacer los pedidos de cada grupo. - Los obreros querían se cumplieran las promesas de campaña y alzas salariales.

1946 y 1951: Juan Domingo Perón: "Argentina para los argentinos".Industrialización del país.Pago de la deuda externa.

Problemas económicos reaparecen.Perón pierde apoyo.Gobiernos populistas: mejoras para la población.

-

+

U1. América latina durante la segunda mitad del siglo xx.

El caso de Argentina.

- Situación económica mundial: positiva para Argentina. - Nacionalización de empresas y mejora la obra pública.

Segundo mandato de Perón.

- Perón accede a un segundo mandato. - Eva: motor de masas, muere en 1955. - En algunos casos, los Gobiernos populistas fueron Gobiernos represivos e inestables.

actividad 1

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02

dictaduras militares en américa latina.

Sesión

- Plan Cóndor.- Objetivos.- Consecuencias de las dictaduras.- Dictaduras del Cono Sur Chile.- Política del terror.- Argentina.- Las Malvinas.- Nueva propuesta económica.- La nueva canción Latinoamericana.

ESTUDIOS SOCIALES.

U2. DICTADURAS MILITARES EN AMÉRICA LATINA

Plan Cóndor.

1975. Dejar a movimientos revolucionarios sin apoyo popular: - Expande sistema capitalista. - Menos derechos individuales. - Control medios de comunicación. - Eliminación sindicatos. - Terror.

Objetivos del plan.

- Intercambio de información. - Captura de prisioneros políticos. - Organizar operativos: contra personas "peligrosas". * Participan fuerzas militares y paramilitares.

Consecuencias de la dictadura.

- Muerte y desaparición de las personas. - Secuelas imborrables: mente y espíritu. - División de países.

Dictadura Cono Sur Chile.

Chile dividida: 1. Apoyo a Salvador Allende: socialismo. 2. El socialismo es un peligro para Chile.

Operación organizada.

70's: Servicio de Inteligencia.

América Latina.

Derechos humanos : justicia y reparación.

1973: polarización de Chile.

Pinochet: golpe militar contra Allende.

- Revolución cubana: ejemplo a seguir: guerrillas. - Fortalecimiento del Ejército: apoyo de EEUU. - 1960 y 1980: instauración de regímenes militares en algunos países de América Latina.

- Prevenir una revolución similar a la cubana. - Reforzar relaciones con EE.UU. y su bloque.

Política del terror.

"Enemigos del Estado".Exilios, desapariciones, asesinatos.

Argentina.

Las Malvinas.

1974-1976: Isabel Perón, asume la presidencia.

1982: Conflicto bélico

+ info

1990: Culmina el régimen militar en Chile. Patricio Aylwin asume la presidencia.

+ info

Junta militar: Proceso de Reorganización Nacional. 1973 -1983: madres de la Plaza de Mayo.

+ info

1983: Argentina: regresa al sistema democrático. 1988: Chile: el pueblo chileno niega a Pinochet: seguir a la cabeza del Gobierno .

U2. DICTADURAS MILITARES EN AMÉRICA LATINA

U2. DICTADURAS MILITARES EN AMÉRICA LATINA

Nuevas propuestas económicas.

- Reducción de impuestos.- Privatización y desregulación de la industria.- Importación de productos industrializados a bajo precio.- Inversión extranjera y préstamos de los organismos internacionales.- Reducción de salarios y beneficios sociales.

Nueva canción latinoamericana.

- Surge: momento histórico de conflictos y necesidades políticas y sociales- Canal de expresión: derechos de los ciudadanos.- Contra el imperialismo.- Símbolo de consciencia latinoamericana.

actividad 2

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03

APARECIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN MUNDIAL.

Sesión

- Fin de la historia.- Factores para el posicionamiento como potencia.- Nuevas potencias.- La Unión Europea.- China y los tigres asiáticos.

ESTUDIOS SOCIALES.

U3. APARECIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN MUNDIAL.

Potencia mundial: EE.UU.1988: Presidente Bush.1991: Comienzo de un nuevo orden mundial: Discurso en el Congreso de la Nación: -Paz, respeto a los DD.HH., democracia y economía del mercado.

El fin de la historia.

El mundo NO se torna más pacífico.Diferencias económicas persisten.Bill Clinton: Reducción de armamento nuclear, mediador de conflictos.

U3. APARECIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN MUNDIAL.

Factores para el posicionamiento como potencia.

Dominio económico.Líder en el comercio mundial de productos y servicios. Moneda: referente financiero.

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Liderazgo: ciencia y tecnología.Inversión para el desarrollo tecnológico.

Poder político y diplomático.Intervención en asuntos internacionales.

Poder militar.Ejército más grande del mundo. Bases militares en varios países.

Nuevas potencias.

1. Situación política, económica e ideológica: producto de conflictos y Guerra Fría.
2. Grupo de los G-8: países industrializados.
3. G-8: Alemania, Canadá. EE.UU, Francia, Italia, Japón, Reino Unido y Rusia:
4. Visión restringida: apoyo a la globalización y liberación comercial y financiera.
5. G-8: apoyo del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, Banco Mundial y OMC.

U3. APARECIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN MUNDIAL.

China y los tigres asiáticos.

1977: Deng Xiaoping: cambio radical en la política económica.

China se industrializa y se convierte en motor de la economía mundial.

Singapur, Corea del Sur, Taiwán, Hong KongTigres asiáticos.

Crecimiento industrial: exportación de productos manufacturados e inversión significativa extranjera.

Unión Europea.

1993: ideas de unificación regional:

1. Libre circulación de mercancías, capitales y personas.
2. Moneda única.
3. Desarrollo equilibrado.
4. Defensa común: seguridad y justicia.
5. Establecimiento de instituciones supranacionales de Gobierno, como el Parlamento Europeo y ciudadanía europea.

actividad 3

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04

AMÉRICA LATINA EN EL NUEVO SIGLO.

Sesión

- Eclusión histórica.- Industrialización y deuda.- Cargas para los pueblos.- Devastadoras consecuencias.

ESTUDIOS SOCIALES.

Exclusión histórica.Mercantilismo comercial: desarrollo de la economía mundial y acumulación de capital de las potencias europeas.

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Industrialización y deuda.1930: Industrialización en América Latina:.Segunda mitad del siglo XX: deudas, dependencia a países industrializados.

Cargas para los pueblos.Últimas décadas del siglo XX: América Latina implementa políticas neoliberales.

Devastadoras consecuencias.Entre los años 80 y 90 del siglo XX, América Latina siente las consecuencias del neoliberalismo.

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u4. américa latina en el nuevo siglo.

Europa: extrae de América: metales, productos agrícolas: que son procesados y vendidos a América a precios altos. Nuevas formas de dependencia: fortalecimiento del liberalismo. Fin siglo XIX: predominio comercial europeo: Revolución Industrial.

- Latinoamérica: mono exportadora y agro productora. - Economía latinoamericana: dependencia: parte de la estructura capitalista mundial.

Líneas generales del neoliberalismo: - Desregulación económica. - Privatización empresas públicas y servicios básicos. - Reducción de salarios. - Devaluar la moneda local. - Imponer tributos. - Liberalización de flujos de bienes y capital extranjero. - Priorizar intereses del capital financiero.

Consecuencias: - Empobrecimiento. - Desigualdad. - Desempleo y precarización del trabajo. - Crisis política.

actividad 4

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05

INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA.

Sesión

- Comunidad Andina de Naciones.- Mercado del Sur.- Foro para el Progreso de América del Sur.

ESTUDIOS SOCIALES.

u5. integración latinoamericana.

U5

+

- Solucionar problemas comunes. - Estrechar lazos comunes.

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- Proporcionar medios necesarios para la creación de un mercado común. - Reducir las debilidades regionales.

+

- Fijar arancel externo y política comercial. - Propiciar la libre circulación de bienes. - Armonizar las leyes que faciliten la integración.

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- Mecanismo de coordinación sudamericana de políticas públicas. - 22/03/2019: Primera cumbre PROSUR en Santiago de Chile.

INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA.

Objetivos

CAN (1996)

MIEMBROS: Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia. ASOCIADOS: Chile, Argentina, Brasil, Uruguay, Paraguay.

MERCOSUR (1991)

MIEMBROS: Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Venezuela. ASOCIADOS: Bolivia, Chile, Ecuador, Colombia, Perú.

PROSUR

Conformado por países sudamericanos - menos Venezuela (no cumple con los requisitos).

actividad 5

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06

EJÉRCITO Y POLICÍA.

Sesión

- ¿Qué son las Fuerzas Armadas?- Funciones de las Fuerzas Armadas Militares.- Características.- Policía Nacional.- Estado al servicio de la población.- Servicios públicos.- Servicios especiales.

ESTUDIOS SOCIALES.

Fuerzas armadas.

Policía Nacional.

Militares.

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Funciones.

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Características.

Servicios públicos.

Servicios especiales.

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Estado al servicio de la población.

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u6. ejército y policía.

- Ámbito de acción: dentro del país. - Garantiza la protección y mantiene el orden público. - Máxima autoridad: pdte. de la República: Designa las autoridades policiales.

- Conservar la soberanía nacional. - Defender la integridad e independencia del Estado. - Garantía de leyes y normas. - Mantener el orden y seguridad del país.

- Gratuidad. - Universalidad. - Calidad. - Oportunidad. - Transparencia. - Acceso. - Ética. - Solidaridad. - Servicio.

- Obedece órdenes de las autoridades superiores. - Máxima autoridad y comandante de las FF.AA.: pdte. de la República. - Organización interna: orden jerárquico. - Fuero militar: sometidos a la justicia ordinaria.

Compromiso y vocación de servicio.

- Emisión de políticas públicas. - Diseño de planes, programas y proyectos. - Prestación de servicios. - Emisión de leyes y normas.

actividad 6

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07

TRÁFICO DE DROGAS Y VIOLENCIA.

Sesión

- Las drogas y su uso.- Drogas legales o ilegales.- Clasificación según su vía de consumo.- Clasificación según su efecto en el sistema nervioso.- Tráfico de personas.- Consecuencias.

ESTUDIOS SOCIALES.

DROGAS Y SU USO.

Sustancia que altera el sistema nervioso central de las personas que la consumen.Causa dependencia.Narcotráfico.Ecuador VS Narcotráfico: 2012-ONU.

Consecuencias:- Daño medioambiental.- Violencia,- Lavado de dinero,- Descomposición social y familiar.

u7. tráfico de drogas y violencia.

LEGALES

ILEGALES

Su venta es penada por la ley.

Fin económico.

Clasificación según su vía de consumo:

- Fumada- Vía oral- Inspirados- Inhaladas- Inyectadas

Clasificación según sus efectos sobre el sistema nervioso:

- Depresoras del sistema nervioso.- Estimulantes del sistema nervioso.- Sustancias psicodélicas o perturbadoras.

u7. tráfico de drogas y violencia.

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consecuencias

Tráfico de personas.

Movilización ilegal de personas.Objetivo: Explotación: beneficio monetario.Víctimas: Vulnerables al maltrato.Trata de personas.Prostitución y narcotráfico.

u7. tráfico de drogas y violencia.

Nivel Físico: - Desnutrición, trastornos, malos hábitos higiénicos, consumo de drogas, infecciones vía sexual, complicaciones renales y uterina. Nivel Psicológico: - Afectivo, vergüenza, inutilidad, actos auto-destructivos, alucinaciones visuales y auditivos.

actividad 7

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La mujer corazonista hace de su diario vivir un canto de libertad, amor y esperanza.

¡Módulo culminado!

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