Parcours du projet de l'élève

Il reprécise le rôle ou la fonction de tout ce que tu utilises en arts plastiques à l'aide notamment de ces icones :

Il t'aide à te situer dans les étapes de la réalisation de ton projet.

Cet outil t'aide à construire ta réponse.

LE PARCOURS DE TON PROJET EN ARTS PLASTIQUES

JE LIS L'ÉNONCÉ

Je n'ai pas compris

J'ai plus ou moins compris

J'ai comris

MON PROJET D'ARTS PLASTIQUES

Une page mots clefs peut t'aider à retrouver ton chemin

Active certains éléments interactifs en cliquant ici

Les petites icônes en bas d'écran sont à utilser comme des aides

Comme sur Internet certains mots soulignés ouvrent des pages ou des fenêtres

Tu suis les indications en fonction du parcours que tu choisis

Un peu comme un site Internet

Comment ça fonctionne ?

LE PARCOURS DE TON PROJET EN ARTS PLASTIQUES

JE LIS L'ÉNONCÉ

Je n'ai pas compris

J'ai plus ou moins compris

J'ai comris

MON PROJET D'ARTS PLASTIQUES

Tu peux aussi utiliser ces mots clefs pour retrouver ton chemin !

DONNER DU SENS

RÉORIENTER

À LA MAISON

CHOIX PLASTIQUES

ÉVALUATION

FICHE ŒUVRE HDA

LE PROJET-CAHIER

JOKER TABLETTE

HISTOIRE DES ARTS

EXPÉRIMENTER

COMPRÉHENSION

LE CAHIER D'ARTS PLASTIQUES

MOTS CLEFS (EN CONSTRUCTION)

TU LIS L'ÉNONCÉ

POUR COMMENCER...

Tu n'as pas compris

Tu as plus ou moins compris

Tu as compris

Tu as une idée, tu l'expérimentes

J'ai un projet cahier qui le pruve

Tu as une idée, tu préfères la développer avec un PROJET-CAHIER

Tu as compris

Il faut donc que tu fasses des choix !

Expérimenter, c'est essayer, tester... Sans être certain d'y arriver !

J'ai une idée, je l'expérimente

J'ai un projet cahier qui le pruve

J'ai une idée, je l'exprime avec un projet cahier

Tu expérimentes

Le projet-cahier exprime tes choix !

Le projet-cahier c'est des croquis, des explications qui expriment ton idée et bien sûr c'est dans le cahier. Tu y précises notamment le matériel dont tu auras besoin...

Tu développes ton idée dans un projet-cahier !

MAIS POUR QUOI FAIRE ?

LE FORMAT

LES SUPPORTS, LES MATÉRIAUX

LES TECHNIQUES, LES OUTILS

LES MOYENS PLASTIQUES

Ces choix concernent :

Le projet-cahier c'est des croquis, des explications qui expriment mon ide et bien sûr c'est dans le cahier. J'y précise notamment le matériel dont j'aurai besoin.

Un choix résulte d'une décision et doit évidemment pouvoir se justifier

Tu fais des choix...

Tu t'aides de l'ENQUÊTE DE COMPRÉHENSION des consignes

Tu en discutes avec ton binôme, ton équipe

Tu relis l'énoncé

Tu as plus ou moins compris

Tu t'aides de l'ENQUÊTE DE COMPRÉHENSION des consignes

Tu en discutes avec le professeur

Tu en discutes avec ton binôme, ton équipe

Tu relis l'énoncé

tu n'as pas compris

Cette recherche te permettra notamment d'établir des liens entre les œuvres et ta réalisation.

Tu utilises tes ressources personnelles, le CDI, une tablette...

Une FICHE ŒUVRE dans ton cahier d'arts plastiques en garde la trace

Cette recherche peut intervenir quand tu le souhaites

Recherche HISTOIRE Des Arts

Mais ce n'est pas la solution miracle ni pour trouver des solutions toutes faites !

Grâce à Internet, tu pourras trouver de l'aide pour résoudre des problèmes de compréhension

Tu peux aussi commencer la recherche HDA

À tout moment, en classe, tu peux utiliser une des tablettes, il suffit de la demander gentiment !

JOKER TABLETTE

Tu y notes l'énoncé

Tu y colles les enquêtes d'évaluation.

Évidemment tu l'as personnalisé et tu l'as toujours avec toi à chaque cours d'arts plastiques !

Tu y notes tes idées, tu y élabores tes projets...

Tu y laisses les éléments de la recherche HDA.

Indispensable, il est la mémoire du cours d'arts plastiques.

LE CAHIER D'ARTS PLASTIQUES

Des pastilles VERT+ VERT CLAIR JAUNES & ROUGES signifient ton niveau d'acquisition des compétences !

Grâce à des questions, elle permet de vérifier si tu as compris ce qu'il fallait réaliser.

Il faut que tu lises ces questions attentivement avant d'y répondre.

Elle s'appuie sur les compétences qui sont en jeu.

L'ENQUÊTE D'ÉVALUATION

Tu fais la recherche HDA

Tu peux aussi retravailler ton projet-cahier

Tu prépares le matériel dont tu as besoin en fonction de tes choix

À LA MAISON

Y a-t-il des liens entre ta réalisation et la recherche HDA ?

Faut-il réorienter ta proposition ?

Que souhaites-tu dire avec ta réalisation?

DONNER DU SENS

En vérifiant tes choix, en analysant ta réalisation, assure-toi que tu proposes une réponse personnelle qui répond à la PROBLÉMATIQUE de l'énoncé.

Que souhaites-tu dire avec ta réalisation?

DONNER DU SENS

Tu t'aperçois que tes choix plastiques ne sont pas les bons, n'hésite donc pas à repenser ta proposition.

En confrontant tes intentions et ta réalisation, n'hésite pas à réorienter ta réponse, à la faire évoluer pour lui donner plus de signification.

Faut-il réorienter ta proposition ?

DONNER DU SENS

Les œuvres ne sont pas des modèles à imiter mais leur compréhension doit t'aider à répondre au problème, à la PROBLÉMATIQUE.

Y a-t-il des liens entre ta réalisation et la recherche HDA ?

Grâce à la FICHE ŒUVRE, la recherche te permet notamment d'établir des correspondances entre les œuvres et ta réalisation.

DONNER DU SENS

Ils contribuent à la qualité de ta réponse.

Ils concernent notamment les formes, les matières et matériaux, les couleurs, les techniques, les outils...

Que concernent ces choix plastiques ?

Ils sont adaptés à ton projet, à la réponse que tu proposes.

CHOIX PLASTIQUES

EN COURS DE RÉDACTION

• Autonomie : chaque élève choisit la technique de sa pratique, organise son espace de travail, gère le temps et propose une pratique personnelle. Anticiper, prévoir, faire des recherches, expérimenter, se préparer à expliquer sa pratique en font partie.
• Cahier
• Choix plastiques : lls concernent notamment les formes, les matières et matériaux, les couleurs, les techniques, les outils...
• Création – être créatif : action d’imaginer et de produire une pratique artistique
• Culture : elle permet de convoquer des références au sein du cinéma, de la littérature, de la musique, la poésie, de l’art, etc. de toutes les nations.
• Fiche Œuvre :
• Problématique :
• Projet cahier : C'est des croquis, des explications qui expriment ton idée et bien sûr c'est dans le cahier. Tu y précises notamment le matériel dont tu auras besoin.

LEXIQUE

EN COURS DE RÉDACTION

• Démarche artistique :
• Démarche personnelle :

LEXIQUE

Exemples de personnalisation du cahier d'arts plastiques

Exemples de fiches œuvre