Parcours du projet de l'élève

LE PARCOURS DE TON PROJET EN ARTS PLASTIQUES

Je n'ai pas compris

Cet outil t'aide à construire ta réponse.

Il t'aide à te situer dans les étapes de la réalisation de ton projet.

J'ai plus ou moins compris

Il reprécise le rôle ou la fonction de tout ce que tu utilises en arts plastiques à l'aide notamment de ces icones :

JE LIS L'ÉNONCÉ

MON PROJET D'ARTS PLASTIQUES

J'ai comris

Active certains éléments interactifs en cliquant ici

LE PARCOURS DE TON PROJET EN ARTS PLASTIQUES

Je n'ai pas compris

Comment ça fonctionne ?

Un peu comme un site Internet

Tu suis les indications en fonction du parcours que tu choisis

Comme sur Internet certains mots soulignés ouvrent des pages ou des fenêtres

J'ai plus ou moins compris

Une page mots clefs peut t'aider à retrouver ton chemin

JE LIS L'ÉNONCÉ

Les petites icônes en bas d'écran sont à utilser comme des aides

MON PROJET D'ARTS PLASTIQUES

J'ai comris

MOTS CLEFS (EN CONSTRUCTION)

Tu peux aussi utiliser ces mots clefs pour retrouver ton chemin !

LE PROJET-CAHIER

LE CAHIER D'ARTS PLASTIQUES

DONNER DU SENS

CHOIX PLASTIQUES

COMPRÉHENSION

EXPÉRIMENTER

ÉVALUATION

FICHE ŒUVRE HDA

HISTOIRE DES ARTS

JOKER TABLETTE

RÉORIENTER

À LA MAISON

POUR COMMENCER...

TU LIS L'ÉNONCÉ

Tu as plus ou moins compris

Tu n'as pas compris

Tu as compris

Tu as compris

Tu as une idée, tu l'expérimentes

Tu as une idée, tu préfères la développer avec un PROJET-CAHIER

J'ai un projet cahier qui le pruve

Tu expérimentes

Expérimenter, c'est essayer, tester... Sans être certain d'y arriver !

Il faut donc que tu fasses des choix !

J'ai une idée, je l'expérimente

J'ai une idée, je l'exprime avec un projet cahier

J'ai un projet cahier qui le pruve

Tu développes ton idée dans un projet-cahier !

Le projet-cahier c'est des croquis, des explications qui expriment ton idée et bien sûr c'est dans le cahier. Tu y précises notamment le matériel dont tu auras besoin...

Le projet-cahier exprime tes choix !

Tu fais des choix...

Un choix résulte d'une décision et doit évidemment pouvoir se justifier

Ces choix concernent :

LES MOYENS PLASTIQUES

LES TECHNIQUES, LES OUTILS

LES SUPPORTS, LES MATÉRIAUX

LE FORMAT

MAIS POUR QUOI FAIRE ?

Le projet-cahier c'est des croquis, des explications qui expriment mon ide et bien sûr c'est dans le cahier. J'y précise notamment le matériel dont j'aurai besoin.

Tu as plus ou moins compris

Tu relis l'énoncé

Tu en discutes avec ton binôme, ton équipe

Tu t'aides de l'ENQUÊTE DE COMPRÉHENSION des consignes

tu n'as pas compris

Tu relis l'énoncé

Tu en discutes avec ton binôme, ton équipe

Tu t'aides de l'ENQUÊTE DE COMPRÉHENSION des consignes

Tu en discutes avec le professeur

Recherche HISTOIRE Des Arts

Cette recherche peut intervenir quand tu le souhaites

Tu utilises tes ressources personnelles, le CDI, une tablette...

Une FICHE ŒUVRE dans ton cahier d'arts plastiques en garde la trace

Cette recherche te permettra notamment d'établir des liens entre les œuvres et ta réalisation.

JOKER TABLETTE

À tout moment, en classe, tu peux utiliser une des tablettes, il suffit de la demander gentiment !

Grâce à Internet, tu pourras trouver de l'aide pour résoudre des problèmes de compréhension

Tu peux aussi commencer la recherche HDA

Mais ce n'est pas la solution miracle ni pour trouver des solutions toutes faites !

LE CAHIER D'ARTS PLASTIQUES

Indispensable, il est la mémoire du cours d'arts plastiques.

Tu y notes l'énoncé

Tu y notes tes idées, tu y élabores tes projets...

Tu y laisses les éléments de la recherche HDA.

Tu y colles les enquêtes d'évaluation.

Évidemment tu l'as personnalisé et tu l'as toujours avec toi à chaque cours d'arts plastiques !

L'ENQUÊTE D'ÉVALUATION

Elle s'appuie sur les compétences qui sont en jeu.

Grâce à des questions, elle permet de vérifier si tu as compris ce qu'il fallait réaliser.

Il faut que tu lises ces questions attentivement avant d'y répondre.

Des pastilles VERT+ VERT CLAIR JAUNES & ROUGES signifient ton niveau d'acquisition des compétences !

À LA MAISON

Tu prépares le matériel dont tu as besoin en fonction de tes choix

Tu fais la recherche HDA

Tu peux aussi retravailler ton projet-cahier

DONNER DU SENS

Que souhaites-tu dire avec ta réalisation?

Faut-il réorienter ta proposition ?

Y a-t-il des liens entre ta réalisation et la recherche HDA ?

DONNER DU SENS

Que souhaites-tu dire avec ta réalisation?

En vérifiant tes choix, en analysant ta réalisation, assure-toi que tu proposes une réponse personnelle qui répond à la PROBLÉMATIQUE de l'énoncé.

DONNER DU SENS

Faut-il réorienter ta proposition ?

En confrontant tes intentions et ta réalisation, n'hésite pas à réorienter ta réponse, à la faire évoluer pour lui donner plus de signification.

Tu t'aperçois que tes choix plastiques ne sont pas les bons, n'hésite donc pas à repenser ta proposition.

DONNER DU SENS

Y a-t-il des liens entre ta réalisation et la recherche HDA ?

Grâce à la FICHE ŒUVRE, la recherche te permet notamment d'établir des correspondances entre les œuvres et ta réalisation.

Les œuvres ne sont pas des modèles à imiter mais leur compréhension doit t'aider à répondre au problème, à la PROBLÉMATIQUE.

CHOIX PLASTIQUES

Que concernent ces choix plastiques ?

Ils concernent notamment les formes, les matières et matériaux, les couleurs, les techniques, les outils...

Ils sont adaptés à ton projet, à la réponse que tu proposes.

Ils contribuent à la qualité de ta réponse.

LEXIQUE

EN COURS DE RÉDACTION

• Autonomie : chaque élève choisit la technique de sa pratique, organise son espace de travail, gère le temps et propose une pratique personnelle. Anticiper, prévoir, faire des recherches, expérimenter, se préparer à expliquer sa pratique en font partie.
• Cahier
• Choix plastiques : lls concernent notamment les formes, les matières et matériaux, les couleurs, les techniques, les outils...
• Création – être créatif : action d’imaginer et de produire une pratique artistique
• Culture : elle permet de convoquer des références au sein du cinéma, de la littérature, de la musique, la poésie, de l’art, etc. de toutes les nations.
• Fiche Œuvre :
• Problématique :
• Projet cahier : C'est des croquis, des explications qui expriment ton idée et bien sûr c'est dans le cahier. Tu y précises notamment le matériel dont tu auras besoin.

LEXIQUE

EN COURS DE RÉDACTION

• Démarche artistique :
• Démarche personnelle :

Exemples de personnalisation du cahier d'arts plastiques

Exemples de fiches œuvre