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LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE
Prof. Vincent
Created on March 27, 2023
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Transcript
La pédagogie différenciée
Elle peut porter sur : l'environnement de travail les supports les productions demandées les modes de communication les processus,d'apprentissage
C'est personnaliser sa pédagogie (répondre à des besoins identifiés et différenciés) Mais ce n'est pas individualiser (pas possible) sauf à travers un PAP/PPRE/PAI...
Attention, ce n'est pas : faire le "garçon de café" (courir partout d'une table à l'autre) ou discriminer négativement
Qu'est ce que c'est ?
La motivation des apprenants
L'étape suivante : L'autonomie
La Zone proximale de développement : Zone d'entre deux càd ce que l'élève ne sait pas faire seul mais qu'il parvient à faire avec de l'aide et des outils
Tout le temps, c'est possible. Avant le cours : anticiper les besoins Pendant : S'adapter aux différents besoins (rythme, contenus, ressources) Après : consolider les connaissances (pédagogie spiralée)
Quand différencier sa pédagogie ?
Les productions
Les supports
Les structures
Les contenus
Dans quoi différencier ?