Proyecto Integrador Inglés V U4

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Proyecto integrador de la cuarta unidad

AccidentalDiscoveries

Inglés V

• Tema Cultural: Descubrimientos científicos
• Eje interdisciplinario: Historia
• Valor: Fomento del interés por la ciencia para la solución de problemas apremiante para la sociedad

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Objetivo

¿Y esto para qué?

Para que los alumnos utilicen la noción de modo pasado para relatar una anécdota científica sobre un descubrimiento accidental.

Objetivos específicos de la unidadAplicar la función comunicativa de relatar historias describiendo anécdotas sobre descubrimientos científicos para fomentar el interés sobre la solución de problemas apremiantes para la sociedad.

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PASOS

Okay, pero.. ¿Cómo lo hago?

EN EQUIPOS:

1. Busquen información sobre inventos o descubrimientos que sucedieron por accidente.
2. Seleccionen el invento o descrubrimiento que les parezca más relevante o interesante, y busquen más información para conocer la historia completa.
3. Identifiquen los eventos más relevantes de la anécdota.
4. Elaboren un cómic en dónde ilustren graficamente la anécdota, no olviden incluir la descripción de cada evento .

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COMIC

y ahora... ¿Cómo lo entrego?

Portada

Anécdota ilustrada y acompañada con oraciones explicativas (mínimo 8 viñetas)

Referencias en formato APA

1

Inspiración:

2

3

Tu comic debe incluir:

¡Saca a relucir tu creatividad!

Encuentra más inspiración en:

• https://www.storyboardthat.com/es
• http://www.wittycomics.com/

Recuerda emplear ...

• Past Simple
• Past continuous
• Past passive voice

Consulta: https://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa ¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?En este Portal, puedes encontrar los datos de cada una de las Bibliotecas que integran el Sistema Bibliotecario y de Información de la Universidad...Unam

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¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

MATERIAL SUGERIDO

¿Dónde puedo buscar la información?

• Video: https://www.youtube.com/watch?v=qO1brxn1rNs
• Articulo: https://www.businessinsider.com/these-10-inventions-were-made-by-mistake-2010-11?r=MX&IR=T#corn-flakes-11

En la mediateca

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

rECURSOS DIGITALES

• Grammar Practice for Pre-intermediate Students, págs. 48-50 y 103-104. Acervo bibliográfico, sección de Gramática #15
• Essential Grammar in Use, págs. 30-35. y 52-53. Acervo ibliográfico, sección de Gramática #10
• English Grammar in Use, págs. 10-11 y 82-83. Acervo ibliográfico, sección de Gramática #11

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¡Con la planeación y organización correcta todo se logra!

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referencias

¿Y este proyecto de dónde salió?

Es una adaptación de un Proyecto Intercolegiado

1. Fueron presentadas en marzo del 2016 por:
1. Mtra. Capulín Pozos Tanya Julieta
2. M. en C. Ceballos Salazar Erika Rocío.
2. Se espera que contribuyan con al involucramiento de alumnos y profesores en la Sugerencia Didáctica contenida en el Programa de Estudios de Lengua Extranjera Inglés.

Las "Integrative Activities":

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créditos

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