Proyecto Integrador Inglés IV U2

• Tema Cultural: Obras de arte
• Eje Temático: Dibujo y Actividades Estéticas y Artísticas
• Valor: Promover los valores estéticos y la apreciación artística a partir de la observación y la descripción de diversas obras de arte.

Inglés IV

Colors AND Shapes

Proyecto integrador de la segunda unidad

Agenda colores

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Formato

Pasos

objetivo

¡vamos a describir obras de arte!

Objetivos específicos de la unidad Aplicar las nociones de estado, espacio y cantidad por medio del intercambio información sobre el número y la ubicación de objetos dentro de obras de arte para promover la apreciación artística.

Para que los alumnos utilicen la noción de cantidad y espacio para describir obras de arte.

¿Y esto para qué?

Objetivo

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objetivo

EN EQUIPOS:

1. Busquen información sobre cómo se describe una obra de arte. Enfóquense en la ubicación de los elementos que conforman una obra.
2. Elijan cinco obras de arte y observen los elementos que las conforman, así como el lugar donde se localizan dentro de la obra y realicen una ficha descriptiva de cada una describiendo: el nombre de la obra, el artista y los elementos.
3. Creen una galería de arte virtual en dónde exhiban las obras con sus respectivas fichas.

Okay, pero.. ¿Cómo lo hago?

PASOS

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No olvides incluir:

Referencias en formato APA

Inspiración:

Imágenes y fichas descriptivas de las obras.

Portada con datos de los autores enmarcando colaboraciones especiales como: compiladores, apoyo técnico o diseño.

y ahora... ¿Cómo lo entrego?

GALERÍA VIRTUAL

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rECURSOS DIGITALES

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

En la mediateca

Video:

• https://www.youtube.com/watch?v=WZZytmcJ1-Q
• https://youtu.be/AZoKElBwKCs?si=IjWSwMVnErUIZgFX
• https://www.youtube.com/watch?v=h_pWZBOR4ec

Write ideas. A beginning writing text P40-43 IEE1 W47

¿Dónde puedo buscar la inforamción?

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¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

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En la mediateca

Video:

• https://www.youtube.com/watch?v=WZZytmcJ1-Q
• https://youtu.be/AZoKElBwKCs?si=IjWSwMVnErUIZgFX
• https://www.youtube.com/watch?v=h_pWZBOR4ec

• Write ideas. A beginning writing text. Expresion escrita. Libro 1. P40-43

• Gateway 2nd Ed. A1+. Cursos Generales. Libro 34. P25
• Oxford Picture Dictionary. Libro 18. P23

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No sé si lo logre...

Consejos

¡Con la planeación y organización correcta todo se logra!

Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.

Hecho

Medir tus tiempos

Acercarte con un asesor si tienes dudas

Usar un dicionario para palabras nuevas

Emplear tus propias palabras

Te recomendamos...

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Conoce más:

Las "Integrative Activities":

1. Fueron presentadas en marzo del 2016 por:
1. Mtra. Capulín Pozos Tanya Julieta
2. M. en C. Ceballos Salazar Erika Rocío.
2. Se espera que contribuyan con al involucramiento de alumnos y profesores en la Sugerencia Didáctica contenida en el Programa de Estudios de Lengua Extranjera Inglés.

Es una adaptación de un Proyecto Intercolegiado

¿Y este proyecto de dónde salió?

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mediateca.p4@enp.unam.mx

ENP4, tercer piso edificio "B", salón B-318

mediateca.prepa4unam.net

@mediateca.p4

Coordinación de Mediateca y Laboratorios de idiomas

¿Dónde conozco más de mediateca?

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