Proyecto Integrador Inglés IV U2

objetivo

Inglés IV

Pasos

Agenda colores

Colors AND Shapes

Proyecto integrador de la segunda unidad

Formato

material

• Tema Cultural: Obras de arte
• Eje Temático: Dibujo y Actividades Estéticas y Artísticas
• Valor: Promover los valores estéticos y la apreciación artística a partir de la observación y la descripción de diversas obras de arte.

consejo

Referen-cias

cierre

Objetivo

¿Y esto para qué?

¡vamos a describir obras de arte!

objetivo

pasos

Para que los alumnos utilicen la noción de cantidad y espacio para describir obras de arte.

formato

material

consejo

referen-cias

Objetivos específicos de la unidad Aplicar las nociones de estado, espacio y cantidad por medio del intercambio información sobre el número y la ubicación de objetos dentro de obras de arte para promover la apreciación artística.

cierre

PASOS

Okay, pero.. ¿Cómo lo hago?

objetivo

EN EQUIPOS:

1. Busquen información sobre cómo se describe una obra de arte. Enfóquense en la ubicación de los elementos que conforman una obra.
2. Elijan cinco obras de arte y observen los elementos que las conforman, así como el lugar donde se localizan dentro de la obra y realicen una ficha descriptiva de cada una describiendo: el nombre de la obra, el artista y los elementos.
3. Creen una galería de arte virtual en dónde exhiban las obras con sus respectivas fichas.

pasos

formato

material

consejo

referen-cia

cierre

GALERÍA VIRTUAL

y ahora... ¿Cómo lo entrego?

objetivo

pasos

No olvides incluir:

Portada con datos de los autores enmarcando colaboraciones especiales como: compiladores, apoyo técnico o diseño.

formato

material

Imágenes y fichas descriptivas de las obras.

consejo

Inspiración:

referen-cias

Referencias en formato APA

cierre

¿Dónde puedo buscar la inforamción?

MATERIAL SUGERIDO

objetivo

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

Write ideas. A beginning writing text P40-43 IEE1 W47

pasos

formato

En la mediateca

material

¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

rECURSOS DIGITALES

Video:

• https://www.youtube.com/watch?v=WZZytmcJ1-Q
• https://youtu.be/AZoKElBwKCs?si=IjWSwMVnErUIZgFX
• https://www.youtube.com/watch?v=h_pWZBOR4ec

consejo

referen-cias

cierre

¿Dónde puedo buscar la inforamción?

MATERIAL SUGERIDO

objetivo

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

• Write ideas. A beginning writing text. Expresion escrita. Libro 1. P40-43

• Gateway 2nd Ed. A1+. Cursos Generales. Libro 34. P25
• Oxford Picture Dictionary. Libro 18. P23

pasos

formato

En la mediateca

material

¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

rECURSOS DIGITALES

Video:

• https://www.youtube.com/watch?v=WZZytmcJ1-Q
• https://youtu.be/AZoKElBwKCs?si=IjWSwMVnErUIZgFX
• https://www.youtube.com/watch?v=h_pWZBOR4ec

consejo

referen-cias

cierre

Consejos

No sé si lo logre...

objetivo

pasos

Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.

formato

Te recomendamos...

Hecho

material

Emplear tus propias palabras

consejo

Usar un dicionario para palabras nuevas

Acercarte con un asesor si tienes dudas

referen-cias

¡Con la planeación y organización correcta todo se logra!

cierre

Medir tus tiempos

referencias

¿Y este proyecto de dónde salió?

objetivo

Las "Integrative Activities":

pasos

1. Fueron presentadas en marzo del 2016 por:
1. Mtra. Capulín Pozos Tanya Julieta
2. M. en C. Ceballos Salazar Erika Rocío.
2. Se espera que contribuyan con al involucramiento de alumnos y profesores en la Sugerencia Didáctica contenida en el Programa de Estudios de Lengua Extranjera Inglés.

Es una adaptación de un Proyecto Intercolegiado

formato

material

consejo

referen-cias

cierre

Conoce más:

¿Dónde conozco más de mediateca?

créditos

objetivo

pasos

Coordinación de Mediateca y Laboratorios de idiomas

formato

@mediateca.p4

material

mediateca.prepa4unam.net

consejo

mediateca.p4@enp.unam.mx

referen-cias

ENP4, tercer piso edificio "B", salón B-318

cierre

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