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Transcript

propuesta didáctica infantil

uso responsable de las tics

Marián Andrades Sánchez

Empezar

Descubrir las TICS como herramienta de comunicación.

Observar su uso adecuado.

Utilizar los dispositivos electrónicos de forma responsable.

Objetivos de aprendizaje

Criterios de evaluación

  • Descubre el uso de las TICS como herramienta de comunicación.
  • Observa un uso adecuado de ellas.
  • Utiliza el móvil y la tablet de forma responsable.

Info

actividades

Se llevará a cabo una metacognición para observar los saberes previos, mediante una lluvia de ideas,una evaluación continua valorando el proceso de aprendizaje y una final para valorar las capacidades que cada alumno/a ha desarrollado a través de la herramienta diana de evaluación. https://www.unir.net/educacion/revista/dianas-de-aprendizaje-explorando-sus-posibilidades

actividades

  • Criterios de evaluación

  • Busca en Internet, buscador Google y/o Kiddle, manejando
  • el teclado con ayuda, el cuento “La realidad de Carlitos”

  • Escucha con atención el “ cuento ciego” Esta actividad consiste en escuchar el cuento escogido, leído por la maestra sin acceder a las imágenes.

  • Conversa con los compañeros/as sobre el argumento del cuento. ¿Quién es el protagonista?, ¿qué le gustaba hacer?, ¿por qué dejo de hacerlo?, ¿qué consecuencias tuvo?, etc.

  • Dibuja al protagonista del cuento para desarrollar tu creatividad.

  • Busca el cuento de “otra manera” que no sea escrito.
Con ayuda buscaremos a través de Youtube.

  • Descubre qué se puede hacer con el ordenador y tu dibujo, con ayuda de la maestra. Usaremos una herramienta digital para dar vida al protagonista del cuento que han dibujado.

eliminando barreras-anticipaciónactividades alumnado neae

Enlace a la encuesta

¡Vamos!