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Mise en place CLEE - Académie
Calenge Laurence
Created on February 23, 2023
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Transcript
Comité local école entreprise (CLEE)
Accentuer la visibilité des échanges entre l’École et le monde économique Structurer opérationnellement la relation École-entreprise avec les dispositifs existants.
Index
Des exemples
Pourquoi des CLEE?
Quel calendrier?
Quels acteurs?
Quelle organisation?
01
Pourquoi des CLEE?
Renforcer les liens entre l'école et l'entreprise
Favoriser la cohérence sur un territoire des PFMP, des stages, des compétences attendues
Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes et lutter contre le décrochage
Piloté par un chef d’établissement, un directeur de CIO et un acteur du monde économique local, le CLEE réunit des représentants des établissements du bassin et du monde économique, associatif et institutionnel. Le CLEE permet de développer les partenariats entre l'Education Nationale et le monde économique. Au plus près des besoins de chaque territoire.
Améliorer la connaissance mutuelle des acteurs au bénéfice des élèves par des actions de formations
Favoriser l'esprit d'entreprendre et le goût de l'initiative autour de valeurs éducatrices communes (17 ODD-RSE)
+ BO
Académie de la Réunion - Quelques données
173
101 530
Nombre d'élèves scolarisés dans le 2nd degré
Bassins d'éducation
Nombre d'EPLE
Regroupant la totalité des collèges et des lycées publics et privés de l'Académie.
Au sein des établissements scolaires du 2nd degré.
Soit 92 collèges publics et privés et 81 lycées publics et privés.
Données publiées par le Service statistique académique du Rectorat de la Réunion.
Académie de la Réunion - Bassins de formation
02
Quels acteurs?
Le CLEE est un regroupement de représentants de mondes différents :
- du monde de l'éducation : collèges, lycées, lycées agricoles, MFR...
- du monde de l'économie : entreprises, clubs d'entreprises, organisations, associations, collectivités territoriales...
- de l'insertion et de l'emploi : mission locale, pôle emploi...
Quelques principes fondateurs
Il est indépendant dans son fonctionnement et ses membres sont bénévoles.
Il s'appuie sur un réseau de collèges et de lycées.
Il n'a pas d'existence juridique.
Il doit être cohérent avec les missions de l'Education Nationale et les besoins du monde économique.
03
Quelle organisation?
L'organisation retenue pour le CLEE atteste de ce travail collaboratif entre l'Education Nationale sur un territoire donné et le monde économique.
+ Info
Pilotage et outils
Chaque CLEE rédige une charte définissant les modalités de fonctionement (zone géographique, objectifs, acteurs, actions...).
Il est co-animé par un personnel de direction et par un représentant du monde économique.
L'animation est assuré par des représentants du monde de l'éducation, du monde économique et du monde de l'insertion et de l'emploi.
04
Calendrier
Quelles échéances pour la constitution du ou des CLEE?
31 mars 2023
Réunion associant les entreprises pour définir les modalités
Au regard de la diversité du territoire et du nombre d'établissements, la mise en place de 4 à 6 CLEE serait souhaitable.
Avril 2023
Constitution du comité de pilotage de chaque CLEE
Mai 2023
Première réunion du comité de pilotage pour l'élaboration de la charte et du calendrier 2023/2024