PRESENTACIÓN INFANTIL

¡arrrg!

proceso de escolarización 2023/24

CPI VALDESPARTERA III

CENTRO PREFERENTE PARA ATENCIÓN DE ALUMNADO TEA

empezar

BIENVENIDOS AL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

INCERTIDUMBRE

DUDAS

ILUSIÓN

EXPECTATIVAS

MIEDOS

ANHELOS

CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN

Programas y proyectos

AMPA V3

Nuestro centro en imágenes

Equipo directivo y docente

Metas educativas y señas de identidad

Horario y servicios

Imagen

Información y contacto

AMPA V3

El AMPA V3 es la Asociación de Madres y Padres de alumnos del CPI Valdespartera III que colabora con el resto de la comunidad educativa organizando actividades y prestando servicios que contribuyen a la educación de nuestros hijos y complementan a las impartidas por el colegio Gracias a la colaboración desinteresada de muchos padres, nuestro AMPA ha comenzado a trabajar por el bienestar de nuestros hijos desde nuestro primer año de existencia como centro estableciéndonos como una organización sin ánimo de lucro, legalmente constituida. Os invitamos a conocer el trabajo que realizamos en este vídeo !!! ¡¡¡ Bienvenidos!!!!

ampav3.com

EQUIPO DIRECTIVO

Directora: Rebeca Jefa de Estudios: Soraya Secretaria: Carmen

EQUIPO DOCENTE

https://cpivaldespartera3.catedu.es/contacto/

EQUIPO DIRECTIVO Y DOCENTE

NUESTRO CENTRO EN IMÁGENES

NUESTRAS METAS EDUCATIVAS

Ofrecer procesos de aprendizajes significativos y motivadores que despierten el gusto, la necesidad y el deseo de aprender

04

01

La escuela como un escenario de vida y un espacio de aprendizaje sobre ella

02

Desarrollo global, armónico y saludable de la persona.

05

Actuaciones que orienten y promuevan el acceso, la participación, el desarrollo y promoción del aprendizaje de TOD@S

03

Que el alumnado adquiera el adecuado grado de desarrollo de conocimientos, competencias, valores y actitudes, en una enseñanza bilingüe

06

Conseguir que los alumnos se acepten, se respeten y se valoren positivamente en primer lugar a ellos mismos y después a los demás en su diversidad

Las familias en la vida del centro.

Forma de entender una educación para todos.

Búsqueda de la equidad, calidad educativa e innovación.

nuestras señas de identidad

Mejora diaria de la convivencia.

Formación y acompañamiento integral del alumnado.

Coherencia con respecto a los principios metodológicos.

nuestra forma de trabajar: estar, acompañar, formar.

JUEGO Y MOVIMIENTO

ESCUCHA Y OBSERVACIÓN

MOMENTO EVOLUTIVO

ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

AUTONOMÍA Y TOMA DE DECISIONES

APRENDIZAJE ACTIVO

ÁREAS DE DESARROLLO

LÍMITES Y NORMAS

nuestra metodología en educación primaria pretende:

- Inclusión y atención a la diversidad como principio prioritario. - Aprendizaje realmente significativo que conecta y se relaciona con la vida diaria del alumno tanto dentro como fuera del aula. - Búsqueda de la motivación y el interés del alumnado como motor de aprendizaje y acción. - Aprendizaje activo que involucra procesos psicológicos de bajo y alto nivel: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear. TAREAS COMPETENCIALES - Itinerario bilingüe. .

primaria

SECUNDARIA. INICIO CURSO 23/24

NUESTRA METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL PRETENDE:

- Acompañamiento emocional y vivencia del aprendizaje. - Aprendizaje basado en proyectos/ acercamiento a ambientes de aprendizaje. Tareas competenciales. - Habilidades, autonomía y autocuidado. - Juego espontáneo-dirigido. Psicomotricidad. - 1/3 de las sesiones en inglés (proyecto, topic, phonics).

NUESTRO MODELO BRIT BRITISH COUNCIL

PRIMARIA

INFANTIL

35% DE LAS CLASES SE DESARROLLAN EN IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS. EN 5º Y 6º SE INTRODUCE ALEMÁN.

1/3 DEL HORARIO EN INGLÉS.

ÁREAS DE INGLÉS

-DESARROLLO DE HÁBITOS Y AUTONOMÍA EN INGLÉS -JUEGOS, CANCIONES...-ASAMBLEAS -ARTS AND CRAFTS -PROYECTOS -FESTIVIDADES -TEATROS EN INGLÉS -DESARROLLO DE COMPETENCIA ORAL

1º Y 2º PRIMARIA: ENGLISH, SCIENCE Y ARTS 3º Y 4ª DE PRIMARIA: ENGLISH Y ARTS. SOCIAL SCIENCE EN 3º Y NATURAL SCIENCE EN 4º EDUCACIÓN FÍSICA EN 4º 5º Y 6º DE PRIMARIA: ENGLISH Y ARTS SOCIAL SCIENCE EN 5º Y NATURAL SCIENCE EN 6º- EDUCACIÓN FÍSICA EN 6º

NUESTROS PROGRAMAS Y PROYECTOS

PRÁCTICAS DE GRADO/ FCT/ TL

MODELO BRIT

STARS

REALIDAD SOSTENIBLE

CONEXIÓN MATEMÁTICA

CONSUMO DE FRUTAS

CORO ESCOLAR

HUERTO ESCOLAR

APRENDIENDO A EMPRENDER

LEER JUNTOS

ABIERTO POR VACACIONES

HIPATIA

PLAN CORRESPONSABLES

OTROS PROYECTOS DE INNOVACIÓN

VITALINUX

SERVICIOS DEL CENTRO

EXTRAESCOLARES/ LUDOTARDES DE 16:00 A 17:15 HORAS

MADRUGADORES DE 7:30 A 9

COMEDOR ESCOLAR CON COCINA PROPIA DE 14 A 16 HORAS

HORARIO del centro

educación infantil

PERIODO DE ESCOLARIZACIÓN

¡gracias!