AULA FUTURO

AULA DEL FUTURO

ALFREDO GARCÍA DÍAZ

¿QUÉ ES EL AULA DEL FUTURO?

El Aula del Futuro es un proyecto coordinado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) en colaboración con las comunidades autónomas. Este proyecto propone explotar las posibilidades pedagógicas de flexibilizar los espacios de aprendizaje en combinación con las tecnologías, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas. Esta apuesta, que se inició en 2015, tiene su origen en el proyecto Future Classroom Lab, desarrollado por el consorcio de Ministerios de Educación europeos, European Schoolnet (EUN) desde 2012. Siguiendo la propuesta europea, el Aula del Futuro desarrolla el concepto de organización del espacio atendiendo al desarrollo de habilidades en los alumnos, más allá de la adquisición de contenidos. De este modo, presenta un espacio de aprendizaje zonificado y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso. Cada zona incluye mobiliario y medios tecnológicos específicos. El equipamiento incluye pizarras digitales y pantallas táctiles, dispositivos móviles variados, cámaras de grabación 360º, Gafas VR, mobiliario escolar específico con facilidades de conexión, materiales para facilitar la investigación y el pensamiento computacional, un pequeño estudio de grabación y un rincón tradicional de trabajo. Todo este material está organizado para favorecer que el profesor amplíe su papel de transmisor de contenidos al de moderador, orientador, organizador y, sobre todo, de guía de su alumnado en el proceso de aprendizaje, pasando así de una metodología tradicional, en la que el alumno es un mero receptor de contenidos, a una metodología activa e integradora, que permite que el alumno tenga un papel activo, a la vez que el docente atiende a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje, por lo que fomenta la inclusión educativa.

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PROYECTO "AULA DEL FUTURO"

TRANSFORMACIÓN

AULA DEL FUTURO

Espacio transformado y dividido cromáticamente en varias zonas y dotado de una variedad de tecnologías, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula promoviendo el uso de metodologías activas.

AULA DEL FUTURO

COMPARTE, INTERACTÚA

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CREA, IMAGINA

CREA, IMAGINA

DESARROLLA, PLANIFICA

DESARROLLA, PLANIFICA

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DESCUBRE, INNOVA

DESCUBRE, INNOVA

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EXPLORA, INDAGA

EXPLORA, INDAGA

EXPLORA, INDAGA

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AMPLIACIÓN CREA, IMAGINA

AMPLIACIÓN CREA, IMAGINA

OTROS ELEMENTOS

ESPACIOS FLEXIBLES DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

VILLA ROMANA EN LA ONDA

VILLA ROMANA DE CINE

AULA DEL FUTURO

ESPACIOS FLEXIBLES DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

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PASILLOS DIGITALES

BIBLIOTECA 2030

CINE VILLA ROMANA

presents

Espacio transformado y convertido en aula multifuncional adaptada para proyectar filmaciones como en una sala de cine, realizar psicomotricidad o trabajar por grupos.

CINE VILLA ROMANA

presents

CINE VILLA ROMANA

presents

CINE VILLA ROMANA

presents

CINE VILLA ROMANA

presents

Espacio ideado para poner en práctica competencias no solo lingüísticas, (tanto oral como escrita, en lengua española y en otras lenguas) sino también digitales, artísticas, científicas, sociales...

RADIO ESCOLAR

RADIO ESCOLAR

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BIBLIOTECA DEL FUTURO, BIBLIOTECA 2030

ÉRASE UNA VEZ...

Nuestra biblioteca ha sido transformada con mobiliario colaborativo y funcional y acorde con su utilización de una manera más asidua y atractiva para trabajar la lectura y todo lo relacionado con la animación a la lectura.

BIBLIOTECA DEL FUTURO, BIBLIOTECA 2030

BIBLIOTECA DEL FUTURO, BIBLIOTECA 2030

BIBLIOTECA DEL FUTURO, BIBLIOTECA 2030

ESPACIOS FLEXIBLES DE LECTURA

ESPACIOS FLEXIBLES DE LECTURA

ESPACIOS FLEXIBLES DE LECTURA

ESPACIOS FLEXIBLES DE LECTURA

ESPACIOS FLEXIBLES DE LECTURA

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PASILLOS DIGITALES

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ESPACIO FLEXIBLE INFANTIL

Espacio transformado y dividido en varias zonas y rincones habilitados para desarrollar metodologías dinámicas en educación infantil

ESPACIO FLEXIBLE INFANTIL

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La gran unión y colaboración de estas tres piezas juntas busca alcanzar

CALIDAD EDUCATIVA

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