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Transcript

COMENZAR

Spanish Intermediate One - Semana 4

¿Cómo quedamos?

Conversaciones telefónicas

Comprensión Auditiva

¿Vamos al teatro?

Tardes de cine

Invitaciones

Oferta cultural

Contenidos

Conversaciones telefónicas

Escucha estos diálogos y complétalos con las frases que necesitas:

Las soluciones aparecerán en 30 segundos

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  • 5 -d

Relaciona cada frase telefónica con una expresión equivalente:

a .¿Te importa pasarle un mensaje?

e. ¿Quién llama?

d. Espera un momento, que te lo/la paso.

c. Lo siento, no es aquí.

1. Se ha equivocado.

b. Está ocupado/a.

5. Ahora se pone.

4. ¿Puedo dejarle un recado?

3. Ahora no puede ponerse.

2. ¿De parte de quién?

Expresiones sinónimas

Invitaciones

¿Nos vemos esta noche?

De acuerdo.¿A qué hora te va bien?

Invitar y aceptar:

¡Vale!¿Dónde quedamos?

¿Vamos a tomar algo?

No, lo siento,es que...... me duele muchola cabeza.

¿Quedamos hoy otra vez?

Lo siento,no puedo, es el cumpleaños de mi hermana

¿Quieres ir al cine mañana?

Invitar y rechazar:

Lee estos mensajes de texto y conecta cada invitación con su respuesta

sOLUCIONES

Relaciona cada invitación con su reacción:

d. ¡Sí, mucho!

e. ¡Perfecto!

a. A las 19:45 en la puerta del cine.

b. No, gracias, no tengo sed.

1. ¿Qué tal si comemos fuera?

Las soluciones aparecerán en 30 segundos

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c. Vale, ¿dónde?

5. ¿Cómo quedamos?

4. ¿Quieres tomar algo?

3. ¿Qué te parece a las 20:00?

2. ¿Te apetece ir al teatro?

Invitaciones y respuestas

Relaciona cada invitación con su reacción:

d. Sí, todo el día.

e. Fatal. Trabajo. ¿Qué tal el martes?

a. Sí, de limón, por favor.

b. No, es demasiado tarde, lo siento.

1. ¿Te va bien quedar a las 21:30?

The solution will appear in 30 seconds

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c. Vale, ¿a qué hora?

5. ¿Qué te parece el lunes por la mañana?

4. ¿Quedamos en la cafetería del centro?

3. ¿Te apetece un helado?

2. ¿Estás libre el sábado?

Invitaciones y respuestas

Comprensión Auditiva

*Comunica = la línea está ocupada

sOLUCIONES

Escucha siete situaciones telefónicas y marca qué ocurre en cada caso:

sOLUCIONES

Escucha seis conversaciones entre amigos y completa la tabla con la información necesaria

Oferta cultural

Musical

Estreno de una película

Concurso de fotografía

Clica en los números para ver la solución

¿Qué tipo de evento cultural anuncian estos careteles?

Exposición de arte

Festival de cine

Concierto

Espectáculo de danza

Obra de teatro

sOLUCIONES

  1. ¿A qué se dedica Manuel Pérez?
  2. ¿Cuál es el título de la exposición?
  3. ¿Cuánto tiempo dura este evento?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿A qué hora comienza la película?
  2. ¿Cuánto cuesta una entrada?
  3. ¿A qué se refiere el código: F:9 B:008?

Observa esta entrada de cine y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿Cómo se llama el director de la obra?
  2. ¿Cuánto cuesta una entrada?
  3. ¿Cuál es el horario de la función?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿Cuándo es el concierto?
  2. ¿De qué estilo de música es el concierto?
  3. ¿Cuánto cuesta la entrada?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿Cuánto tiempo dura el festival?
  2. En 2020, ¿cuántas ediciones lleva?
  3. ¿Dónde puedes ver las películas?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿A qué hora comienza el musical?
  2. ¿Cuánto cuesta la entrada?
  3. ¿Cómo se llama la compañía que actúa?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

sOLUCIONES

  1. ¿De qué trata la exposición?
  2. ¿Quién la organiza?
  3. ¿En qué ciudad de Andalucía es?

Observa el cartel y responde a las preguntas:

El eslogan de uno de estos cuatro carteles contiene un verbo en imperativo. ¿Puedes identificarlo?

¿Dónde está el imperativo?

a) Ten una cita con tus amigos en el cine local.b) Elige y apoya a las producciones cinematográficas nacionales.c) Descubre la oferta filmográfica madrileña.

¿Qué significa este lema?

Tarde de cine

Clica en los números para ver la solución

Identifica el género de estas películas españolas

Documental

Película de terror

Película de acción

Drama

Película romántica

Comedia

Sara está buscando un nuevo hogar y encuentra la casa perfecta. Pero tiene un pequeño problema: Lola, la propietaria actual, que tiene más de 80 años, debe continuar viviendo en ella hasta el día de su muerte.

Año 1998. Isabel es una estudiante de periodismo que comienza sus prácticas en el diario de un pequeño pueblo costero gallego. Desafortunadamente, su tarea es gestionar las esquelas que llegan a la redacción. Pero esto, que puede parecer aburrido, se convierte en el comienzo de una investigación de una historia de amor imposible.

Celia es una joven de 11 años que vive acorde con la educación que le han dado en el colegio religioso y su madre en casa, quien espera que llegue algún día a la universidad. Pero su mundo cambia cuando Brisa llega a la escuela. Brisa es una nueva compañera un año mayor que ella y le va a enseñar un nuevo mundo.

Filme de suspense que dirige Daniel Calparsoro y que nos adentra en la vida de Ángel, un joven con talento para meterse en problemas, y también para salir de ellos. Cuando Ángel se une a una banda de atracadores pronto conoce un mundo de dinero negro, negocios turbios y abogados corruptos, pero también va a descubrir que el precio del poder es alto.

Lee cuatro sinopsis y conéctalas con una de estas películas

sOLUCIONES

Explica tu experiencia en el foro del curso e incluye: -el título y la nacionalidad de la película -cuándo y dónde la viste -el argumento o sinopsis (¡sin spoilers, por favor!) -tu opinión justificada

¿Has visto alguna película española o latinoamericana alguna vez? ¿Te gustó? ¿Por qué?

La Crítica de Cine

+ Página ELE

¿Vamos al teatro?

  1. ¿Cuál es el título de la obra?
  2. ¿Cómo se llama la compañía de teatro?
  3. ¿Cómo se llaman los dos payasos protagonistas del espectáculo?
  4. ¿Qué tipo de lenguaje usan durante la obra?
  5. ¿Cuál es el objeto más importante que usan en este espectáculo?
  6. ¿A qué público está dirigida esta obra?
  7. ¿Qué objetivo persigue su trabajo?

Mira el vídeo promocional de esta obra de teatro un par de veces y responde a las preguntas siguientes:

sOLUCIONES

Más práctica

Lista de actividades de consolidacióndel cuaderno de ejerciciosLas soluciones están al final del cuaderno.

Gracias por completar las actividades. Si tienes preguntas, reserva horas de oficina con tu profesor/a.

¡Hasta pronto!