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SEMAINE DES MATHS 2023

caroline.cluzet

Created on January 22, 2023

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Mathématiques à la carte

Groupe Maths 95

PRESENTATION

Au choix des défis, des jeux, des rituels, des séances autour de la carte

MATERIEL

CONTACT

Du 06 au 15 mars 2023

Mathématiques à la carte

LES ENTREES Des défis Des rituels

LES DESSERTS Des jeux Des prolongements

LES PLATS Des activités Des séquences

Du 06 au 15 mars 2023

Menu de la semaine des Maths

A la carte

Entrées

Plats

Desserts

CYCLE 1

CYCLE 2

CYCLE 3

Le sommaire par domaine

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Menu de la semaine des Maths

LE SOMMAIRE PAR DOMAINE

Les problèmes pour chercher

Mobiliser le vocabulaire topologique

Mémoriser les faits numériques

Château de cartes
Remets de l'ordre
Les cartes postales de Pascal
Cartes sur table
Carte routière
Les menus
Carte du ciel

Les compléments à 5
Les compléments à 10
Les compléments à 20
Multiplication par coeur
Les maisons aux 5 fenêtres
Des jeux (en desserts)

La carte postale de Marotte
Devine à quoi on joue
Le jeu du portrait (solides et formes planes)

Tracer des figures à partir d'un progamme de construction

Utiliser les nombres pour comparer, calculer ...

Reproduire un assemblage

Tangram

Qui est le plus grand?
La bataille
Les Cartes "le Compte est bon"
Le jeu du portrait

Cartes au trésor (cycle 2 et 3)

Se repérer dans l'espace et sur un quadrillage

Cartes "Course d'orientation"

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Mathématiques à la carte

Pour certaines activités, il sera nécessaire de prévoir du matériel. Les activités nécessitant un matériel spécifique seront signalées par l'icône : => Passer la souris sur l'icône pour avoir une description du matériel nécessaire. D'autres activités se font à partir du Genially ou renvoient sur des sites en ligne. Il est important de mettre du matériel à manipuler à disposition des élèves pour les aider dans la réalisation de la tâche.

MATERIEL

Mathématiques à la carte

Des rituels

Mémory des compléments à 5 : Construire les premiers nombres

LES

ENTREES

CYCLE 1

La carte postale pour Marotte : Repérage dans l’espace en mobilisant le vocabulaire de topologie.

Le jeu du portrait des formes planes

Mathématiques à la carte

Mémory : les compléments à 5

Mémory : les compléments à 20

LES

ENTREES

La bataille : comparer des nombres

Les compléments à 10

CYCLE 2

Le jeu du portrait : retrouver des nombres à partir de leurs unités de numération

Qui est le plus grand? ranger dans l'ordre croissant

jeux sur le genially

jeux en ligne

La carte postale pour Marotte : Repérage dans l’espace en mobilisant le vocabulaire de topologie.

scénario 1

scénario 2

OU

Mathématiques à la carte

Château de cartes : résoudre des problèmes atypiques

Multiplication par coeur : s'entraîner pour mémoriser des faits numériques

LES

ENTREES

La carte postale de Pascal : résoudre des problèmes atypiques

CYCLE 3

Les cartes "Le compte est bon" : calculer

Remets de l'ordre : résoudre des problèmes atypiques

les solutions

CHATEAU DE CARTES

Pour construire un château de cartes à un étage, il faut 2 cartes. Pour un château de cartes à deux étages, il faut 7 cartes. Combien faut-il de cartes pour construire un château de 3 étages ?

autre activite

CHATEAU DE CARTES 2

J'ai 32 cartes en tout dans mon jeu. Si je construis un château de cartes avec 4 étages, combien me restera-t-il de cartes dans mon jeu?

LA CARTE POSTALE de Pascal

Lors d’un voyage, Pascal a expédié 50 cartes postales en 5 mois, soit de janvier à mai.Chaque mois, il a expédié une carte de plus que le mois précédent. Combien Pascal a-t-il expédié de cartes postales pendant le mois de mai ?

REMETS DE L'ORDRE

Série 1

Voici trois séries de cartes qui ont été mélangées. Sur chaque ligne, il doit y avoir la même somme. Remets de l'ordre pour trouver la même somme pour chaque série.

Série 2

Série 3

Rallye "M@ths en-vie" Semaine des Maths 2021

Les MENUS

Tu as 50 euros. Quels menus peux-tu choisir pour 5 personnes? Propose plusieurs possibilités.

Rallye "M@ths en-vie" Semaine des Maths 2021

Mathématiques à la carte

LES PLATS

Les cartes Tangram : reproduire un assemblage à partir d'un modèle

Les maisons aux 5 fenêtres : Mobiliser les compléments à 5

CYCLE 1

Le jeu du portrait les solides

Devine à quoi on joue ? : Mobiliser le vocabulaire topologique

Mathématiques à la carte

LES PLATS

Course d'orientation : Se repérer et se déplacer

Carte du Ciel

CYCLE 2

Cartes au trésor : tracer des figures en suivant un programme de construction

Les cartes Tangram : reproduire un assemblage à partir d'un modèle

Mathématiques à la carte

La carte du restaurant : les menus résoudre des problèmes atypiques

Cartes routières : résoudre des problèmes atypiques

LES PLATS

Carte du Ciel : modéliser le système solaire

CYCLE 3

Cartes au trésor : tracer des figures à partir d'un programme de construction

Carte sur table : Résoudre des problèmes atypiques

les solutions

Cartes sur table

Comment disposer les 4 valets, les 4 dames, les 4 rois et les 4 as d'un jeu de cartes de manière à ce que sur chaque ligne, chaque colonne et sur les deux grandes diagonales il n'y ait pas deux cartes de même niveau ni deux cartes de même couleur (pas 2 piques, pas 2 carreaux...) ?

FICHE Support disponible ici

AUTRE ACTIVITE

D’après une énigme de l'IREM de Lyon

Carte DU CIEL

Objectif: réaliser une maquette modélisant le système solaire

Accès au document enseignant en cliquant sur l'image

Cartes sur table

Niveau 1

= 15

Prendre des cartes allant de l’as au neuf. Positionner les cartes en trois rangées de trois cartes de manière à ce qu’horizontalement, verticalement et en diagonale, on obtienne 15.

= 15

NIVEAU 2

= 15

Cartes sur table

Niveau 2

= 15

Deux cartes sont déjà placées! Positionner les cartes en trois rangées de trois cartes de manière à ce qu’horizontalement, verticalement et en diagonale, on obtienne 15.

= 15

Mathématiques à la carte

LES DESSERTS

Des ateliers autonomes

Des jeux de cartes

CYCLE 1

Des défis avec les BlueBots

Mathématiques à la carte

LES DESSERTS

Des ateliers autonomes

Des jeux

CYCLE 2

Des défis avec les Bluebots

Mathématiques à la carte

LES DESSERTS

CYCLE 3

Des jeux

Des ateliers autonomes

CONTACT

groupedepartemental_maths95@ac-versailles.fr

Groupe Départemental Mathématiques du Val d'Oise

Marjorie Salles, PEMF Véronique Richard, CPC François Degorce, PEMF Erwan Le Phuez, CPC Myriam Becqueriaux, CPD Caroline Cluzet-Le Breton, CPD

Pour nous joindre ou nous envoyer les productions de vos élèves, voici notre adresse

SEMAINE DES MATHS 2023

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Women’S Day: Virginia Woolf

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Transcript

Groupe Maths 95

PRESENTATION

MATERIEL

MENU

CONTACT

Du 06 au 15 mars 2023

Du 06 au 15 mars 2023

Le sommaire par domaine

Utiliser les nombres pour comparer, calculer ...

MATERIEL

Des rituels

Mémory des compléments à 5 : Construire les premiers nombres

LES

ENTREES

CYCLE 1

La carte postale pour Marotte : Repérage dans l’espace en mobilisant le vocabulaire de topologie.

Le jeu du portrait des formes planes

Mémory : les compléments à 5

Mémory : les compléments à 20

LES

ENTREES

La bataille : comparer des nombres

Les compléments à 10

CYCLE 2

Le jeu du portrait : retrouver des nombres à partir de leurs unités de numération

Qui est le plus grand? ranger dans l'ordre croissant

jeux sur le genially

jeux en ligne

La carte postale pour Marotte : Repérage dans l’espace en mobilisant le vocabulaire de topologie.

scénario 1

scénario 2

OU

Château de cartes : résoudre des problèmes atypiques

Multiplication par coeur : s'entraîner pour mémoriser des faits numériques

LES

ENTREES

La carte postale de Pascal : résoudre des problèmes atypiques

CYCLE 3

Remets de l'ordre : résoudre des problèmes atypiques

CHATEAU DE CARTES

CHATEAU DE CARTES 2

LA CARTE POSTALE de Pascal

REMETS DE L'ORDRE

Les MENUS

LES PLATS

Les cartes Tangram : reproduire un assemblage à partir d'un modèle

Les maisons aux 5 fenêtres : Mobiliser les compléments à 5

CYCLE 1

Le jeu du portrait les solides

Devine à quoi on joue ? : Mobiliser le vocabulaire topologique

LES PLATS

Course d'orientation : Se repérer et se déplacer

Carte du Ciel

CYCLE 2

Cartes au trésor : tracer des figures en suivant un programme de construction

Les cartes Tangram : reproduire un assemblage à partir d'un modèle

La carte du restaurant : les menus résoudre des problèmes atypiques

Cartes routières : résoudre des problèmes atypiques

LES PLATS

Carte du Ciel : modéliser le système solaire

CYCLE 3

Cartes au trésor : tracer des figures à partir d'un programme de construction

Accès au document enseignant en cliquant sur l'image