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VISIBILIZANDO NUESTRO PROYECTO

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Transcript

Acreditación Erasmus (21/27)CEP de Ronda

El objetivo de nuestra organización es ayudar a otras organizaciones de nuestro ámbito de actuación, a unirse al programa Erasmus e implementar actividades de alta calidad de manera coordinada, en los centros educativos.

Nº 2021-1-ES01-KA121-SCH-000011812. Primera concesión económica.

PRIMERA CANTIDAD CONCEDIDA 16.264€

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CENTRO DEL PROFESORADO DE RONDA Trabajamos con profesorado de todos los niveles educativos no universitarios: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial como son el Conservatorio Elemental de Música y la Escuela Oficial de Idiomas; así como el centro de enseñanza de adultos CEPER. Además también trabajamos con la Red de Formación, el Servicio de Orientación Educativa y el Servicio de Inspección. El perfil de los participantes de este proyecto es profesorado que pertenece a centros de localidades de menos de 5000 habitantes o a centros de localidades más pobladas pero con un claustro pequeño, con un número de docentes inferior a 20. En definitiva, centros que por sus reducidas dimensiones y sus complejos enclaves geográficas presentan dificultades para participar en el programa individualmente y el pertenecer a un Consorcio les permitirá compartir recursos para gestionar las actividades mejor y más fácilmente..

ST MICHEL

ROUANS

INVORIO

AMARANTE

OMEGNA

BIELLA

BOBBIO

La razón de nuestro proyecto

Internacionalizar a centros pequeños, en entornos rurales con necesidades de conocer y formarse en experiencias educativas de éxito en entornos similares europeos.

Entre nuestros retos no sólo está el romper las barreras geográficas de nuestros centros rurales ,impulsando el conocer y transferir metodologías innovadoras que generen procesos de enseñanza aprendizaje de calidad, sino que, además, el reto de la transformación digital está presente. La demanda desde la comunidad europea se suma a las peticiones de nuestra Consejería.Resulta esencial establecer un marco de actuación para la mejora y modernización de los procesos habituales.

A todo ello sumamos la mejora continua de las competencias de las asesorías, potenciando las habilidades y destrezas referentes al liderazgo en innovación educativa, el trabajo en equipo y el perfeccionamiento en lengua extranjera, junto a los principios de inclusión e igualdad de género. Consideramos que son parte de las propuestas para alcanzar la excelencia educativa dentro del Espacio Europeo.

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La razón de nuestro proyecto

CEP DE RONDA NUESTRO EQUIPO 1. Equipo técnico de formación. 2. Equipo de personal de administración y servicios _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

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Movilidades a Italia

Movilidad a Omegna. Noviembre de 2021. Primaria. Centro de acogida: ISTITUTO COMPRENSIVO F.M. BELTRAMICentro participante del consorcio: CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Cortes de la Frontera. Movilidad a Biella. Diciembre de 2021. Infantil. Centro de acogida: VILLA CLARA VIGLIANI ALBERTI MICRONIDO E SCUOLA DELL´INFANZIA Centro participante del consorcio: CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Cortes de la Frontera.Movilidad a Bobbio. Marzo de 2022. Primaria/Infantil. Centro de acogida: ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DI BOBBIO Centro participante del consorcio: CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Cortes de la Frontera. Centro de Profesores de Ronda. CEIP Martín Pinzón de Ronda.Movilidad a Invorio. Septiembre de 2022. Secundaria. Centro de acogida: ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE.Centro participante del consorcio: IES Escultor María Higuero de Arriate.

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Movilidades a Italia

EVIDENCIA DOCUMENTALES POR CENTROS EUROPEOS VISITADOS

  • Italia . 4 centros visitados.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO F.M. BELTRAMI-OMEGNA.
    • VILLA CLARA VIGLIANI ALBERTI MICRONIDO E SCUOLA DELL´INFANZIA - BIELLA.
    • ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO- BOBBIO.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE- INVORIO.

Movilidades a Portugal

Movilidad a Amarante. Abril de 2022. Secundaria. Centro de acogida: ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARANTE. Centro participante del consorcio: IES Escultor Marín Higuero de Arriate.

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Movilidades a Portugal

EVIDENCIA DOCUMENTALES POR CENTROS EUROPEOS VISITADOS

  • Portugal. 1 centro visitado.
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.

Movilidades a Francia

Movilidad a Rouans. Noviembre de 2022. Primaria. Centro de acogida: ECOLE SAINT MARTINCentro participante del consorcio: CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Cortes de la Frontera. CEIP Virgen de la Aurora de Arriate CEIP Martín Pinzón de Ronda. Centro de Profesores de Ronda. Movilidad a St Michel. Noviembre de 2022. Primaria. Centro de acogida: ECOLE SAINTE BERNADETTE Centro participante del consorcio: CEIP Virgen de la Aurora de Arriate.

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Movilidades a Francia

EVIDENCIA DOCUMENTALES POR CENTROS EUROPEOS VISITADOS

  • Francia. 2 centros visitados.
    • ECOLE SAINT MARTIN-ROUANS.
    • ECOLE SAINTE BERNADETTE-ST MICHEL.

Dentro de proceso de evaluación, análisis y visibilidad de los resultados producidos en nuestra comunidad educativa , gracias a esta primera concesión económica referente a la Acreditación Erasmus del Consorcio coordinado por el Centro del Profesorado de Ronda; se detallan los siguientes parámetros con sus cifras asociadas.

Resultados y evidencias1

Nº 2021-1-ES01-KA121-SCH-000011812 En esta primera concesión económica hemos conseguido:

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Países de acogida

Movilidades realizadas

Centros participantes del Consocio

Docentes que integran los claustros de los centros participantes, han sido informados de los resultados en la reunionescolegiadas

DOCENTES DEL CLASTRO DE LOS CENTROS PARTICIPANTES.

  • CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera. DOCENTES 19
  • CEIP Virgen de la Aurora-Arriate. DOCENTES 26
  • CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda. DOCENTES 14
  • IES Escultor Marín Higuero-Arriate. DOCENTES 23
  • CEP de Ronda. EQUIPO TÉCNICO DE FORMACIÓN. ASESORÍAS 6

IMPACTO

Centros europeosvisitados

88

Alumnado total de los centros participantes,directamente beneficiado por las movilidades de su porfesorado.

ALUMNADO TOTAL DE LOS CENTROS PARTICIPANTES CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera. ALUMNADO 157 CEIP Virgen de la Aurora-Arriate. ALUMNADO 304 CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda. ALUMNADO 221 IES Escultor Marín Higuero-Arriate. ALUMNADO 219

901

Niveleseducativos implicados y especialidades participantes

10

5

3

7

13

IMPACTO

DOCENTES DEL CLASTRO DE LOS CENTROS PARTICIPANTES.

  • CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera. DOCENTES 19
  • CEIP Virgen de la Aurora-Arriate. DOCENTES 26
  • CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda. DOCENTES 14
  • IES Escultor Marín Higuero-Arriate. DOCENTES 23
  • CEP de Ronda. EQUIPO TÉCNICO DE FORMACIÓN. ASESORÍAS 6

NIVELES EDUCATIVOS Y ESPECIALIDADES DOCENTES QUE REALIZAN MOVILIDADES IMPLICADAS

  • Italia . 7 movilidades.
    • CARGOS DIRECTIVOS.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Dirección de CEP.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Dirección de CEIP.
    • DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL.
      • 3 Movilidades. Especialidad: Infantil.
    • DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Educación Física/ Primaria-general.
    • DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Lengua y Literatura. FEIE Secundaria.
  • Francia. 5 movilidades.
    • CARGOS DIRECTIVOS.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Vicedirección CEP.
    • DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL
      • 1 Movilidad. Especialidad: Infantil.
    • DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
      • 3 Movilidades. Especialidades. Educación física, Música, Francés y Primaria (general).
  • Portugal. 1 movilidad
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.
      • 1 Movilidad. Especialidad: Geografía e Historia.

CENTROS PARTICIPANTES DEL CONSORCIO CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera. (Localidad de <5000h.) CEIP Virgen de la Aurora-Arriate. (Localidad de <5000h.) CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda. (Claustro pequeño) IES Escultor Marín Higuero-Arriate. (Localidad de <5000h.) Centro de Profesores de Ronda. (Centro Coordinador del Consorcio) .

PAÍSES VISITADOS

  • Italia . 4 centros visitados.
  • Francia. 2 centros visitados.
  • Portugal. 1 centro visitado.
.

CENTROS EUROPEOS VISITADOS

  • Italia . 4 centros visitados.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO F.M. BELTRAMI-OMEGNA.
    • VILLA CLARA VIGLIANI ALBERTI MICRONIDO E SCUOLA DELL´INFANZIA - BIELLA.
    • ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO- BOBBIO.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE- INVORIO.
  • Francia. 2 centros visitados.
    • ECOLE SAINT MARTIN-ROUANS.
    • ECOLE SAINTE BERNADETTE-ST MICHEL.
  • Portugal. 1 centro visitado.
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.

MOVILIDADES REALIZADAS

  • Italia . 7 movilidades.
    • OMEGNA.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Dirección de CEIP.
    • BIELLA.
      • 2 Movilidades. Nivel educativo: Infantil.
    • ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO- BOBBIO
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Dirección CEP.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Primaria
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Infantil
    • ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE- INVORIO.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Secundaria
  • Francia. 5 movilidades.
    • ECOLE SAINT MARTIN-ROUANS.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Vicedirección CEP.
      • 3 Movilidades. Nivel educativo: Primaria
    • ECOLE SAINTE BERNADETTE-ST MICHEL.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Infantil
  • Portugal. 1 movilidad
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.
      • 1 Movilidad. Nivel educativo: Secundaria

ALUMNADO TOTAL DE LOS CENTROS PARTICIPANTES CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera. ALUMNADO 157 CEIP Virgen de la Aurora-Arriate. ALUMNADO 304 CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda. ALUMNADO 221 IES Escultor Marín Higuero-Arriate. ALUMNADO 219

Dentro de proceso de evaluación, análisis y visibilidad de los resultados producidos en nuestra comunidad educativa , gracias a esta primera concesión económica referente a la Acreditación Erasmus del Consorcio coordinado por el Centro del Profesorado de Ronda; se detallan lass siguientes actuaciones encaminadas a la difusión entre toda la comunidad educativa potenciando el impacto de forma directa como indirecta a todos los niveles..

Resultados y evidencias2

Nº 2021-1-ES01-KA121-SCH-000011812 En esta primera concesión económica hemos conseguido:

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DIFUSIÓN

901

EVIDENCIAS DOCUMENTALES

RRSS

PUBLICACIONES

VÍDEOS

DIFUSIÓN

EVIDENCIA DOCUMENTALES POR CENTROS EUROPEOS VISITADOS

  • Italia . 4 centros visitados.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO F.M. BELTRAMI-OMEGNA.
    • VILLA CLARA VIGLIANI ALBERTI MICRONIDO E SCUOLA DELL´INFANZIA - BIELLA.
    • ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO- BOBBIO.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE- INVORIO.
  • Francia. 2 centros visitados.
    • ECOLE SAINT MARTIN-ROUANS.
    • ECOLE SAINTE BERNADETTE-ST MICHEL.
  • Portugal. 1 centro visitado.
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.
EVIDENCIA FOTOGRÁFICAS POR CENTROS EUROPEOS VISITADOS
  • Italia . 4 centros visitados.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO F.M. BELTRAMI-OMEGNA.
    • VILLA CLARA VIGLIANI ALBERTI MICRONIDO E SCUOLA DELL´INFANZIA - BIELLA.
    • ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO- BOBBIO.
    • ISTITUTO COMPRENSIVO DEL VERGANTE- INVORIO.
  • Francia. 2 centros visitados.
    • ECOLE SAINT MARTIN-ROUANS.
    • ECOLE SAINTE BERNADETTE-ST MICHEL.
  • Portugal. 1 centro visitado.
    • ESCOLA SECUNDÁRIA - AMARANTE.

ENLACES A WEB/BLOG DE LOS CENTROS PARTICIPANTES DEL CONSORCIO CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera.

  • Twitter: @ceipcortesfront
CEIP Virgen de la Aurora-Arriate.
  • Facebook:
    • Perfil 1
    • Página
  • Twitter: @ColeVAurora
CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda.
  • Twitter: @JMARTINPINZON
IES Escultor Marín Higuero-Arriate.
  • Instragram: @patrimonio_arriate
  • Instragram: @iesmarinhigueroarriate
  • Facebook
Centro de Profesores de Ronda.
  • Facebook: tenemos nuestra página donde aparecerán nuestros anuncios y novedades. «Centro del Profesorado de Ronda»
  • Twitter: también tenemos perfil en esta red social donde compartimos nuestras actividades y novedades interesantes. «@cepronda»
  • Instagram: nuestra nueva red social con cada vez más seguidores y seguidoras. «cepronda»
  • Telegram: en esta app de mensajería hemos creado un canal donde recibirás información puntual de nuestras novedades en el blog. «t.me/cepderonda»
  • Pinterest: usamos esta red social para colgar tableros con material interesante así como los carteles de nuestras actividades. «CEP de Ronda»
  • Youtube: canal de Youtube del CEP de Ronda

ENLACES A VÍDEOS PUBLICADOS

  • Presentación de la Acreditación Erasmus. Entrevista realizada por Canal Charry Televisión
  • Entrevista a participantes de la movilidad a Omegna y Biella. Entrevista realizada por Canal Charry Televisión.
  • Acreditación Consorcio Erasmus. Proyecto 2021. Movilidades realizadas.

ENLACES A WEBs/BLOGs DE LOS CENTROS PARTICIPANTES DEL CONSORCIO CEIP Ntra. Sra. del Rosario-Cortes de la Frontera.

  • Blog
  • Web
CEIP Virgen de la Aurora-Arriate.
  • Web
  • Blogs del centro educativo
    • Plan de Igualdad
    • Escuela Espacio de Paz
    • El rinconcito de mi aula
    • Aprender jugando (Educación Física)
    • Primer Ciclo
    • Mi humilde equipo
CEIP Juan Martín Pinzón-Ronda.
  • Blog
IES Escultor Marín Higuero-Arriate. Centro de Profesores de Ronda.
  • https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-ronda
  • https://cepronda.com/blog/
ARTÍCULOS EN REVISTAS EDUCATIVAS. Revista Andalucía Educativa. Enlace al artículo publicado. Webinar en la plataforma de eTwinning ( 16 de mayo de 2022). Difusión del consorcio Erasmus. Erasmus Day. Celebración el 13 de octubre de 2022.

A TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS, INSTITUCIONES Y ORGANISMOS POR SU PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN.

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MUCHAS GRACIAS

CONTINUAMOS TRABAJANDO EN NUESTRA ACREDITACIÓN ERASMUS PARA QUE ESTA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE LLEGUE A TODAS Y TODOS.

MUCHAS GRACIAS

A TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS, INSTITUCIONES Y ORGANISMOS POR SU PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN.

CONTINUAMOS TRABAJANDO EN NUESTRA ACREDITACIÓN ERASMUS PARA QUE ESTA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE LLEGUE A TODAS Y TODOS.