Catalogue 2023

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Istya Compétences vous propose son catalogue de formation 2023.

Catalogue de formation

Nos formations en ligne

Notion et la gestion des compétences

Spécificité du Travail Temporaire

Efficacité professionnelle

Les bases de la gestion des compétences

Les Ressources Humaines

Pilotage et Stratégie des compétences

La formation pour les SIAE

THANKS

Les formations

Management de la compétence en SIAE

Intelligence artificielle et outils No-code au service du retour à l'emploi

Relation encadrants / ASP.CIP

ZEROBARRIER

Formateur Interne

Gestion de la compétence au quotidien

Stratégie et Pilotage de la compétence

Les bases de la formation professionnelle

La formation pour les SIAE

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants. Cette formation se réalise en binome CIP.ASP/Encadrants

Comprendre le modèle économique d'une structure d'insertion par l'activité économiqueIdentifier les différentes attentes des parties prenantes et des financeurs Adopter une posture adaptée à l'accompagnement et à la sortie de parcours des salariés Manager au quotidien Former et évaluer les compétences des salariés Construire une relation avec l'ASP.CIP pour faciliter les sorties dynamiques.

1,5 jours - 10,5h

Toutes les personnes encadrantes ou CIP/ASP, ou en charge de l'accompagnement des salariés en parcours dans les structures d'inclusion

Identifier les critères d'un modèle économique et d'accompagnement d'une SIAE Définir le rôle de l'encadrant dans l'accompagnement d'un salarié en parcours Construire la coopération encadrant/CIP au service des parcours Adopter une posture d'accompagnement à l'emploi grâce au développement des compétences.

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

La relation ASP.CIP / Encadrants

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants.

Comprendre le modèle économique d'une structure d'insertion par l'activité économique pour comprendre les enjeux de développement des compétencesIdentifier les leviers de développement des compétences pour l'ensemble des salariés de la structure. Développer sa marque employeur en mettant en place une stratégie de développement des compétences

6 jours - 42 h

Toutes les personnes en SIAE ou EBE s'interessant à la gestion des compétences et souhaitant mettre en place un management de la compétence

Identifier les obligation et contributions formation pour une SIAEDifférencier aide au poste et investissement formation Recenser les compétences de l'ensemble des collaborateurs Gérer administrativement la formation en SIAE Rédiger un cahier des charge permettant de répondre aux enjeux des publics Promouvoir la formation Construire un référentiel de compétences et d'évaluation

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Management de la compétence en SIAE

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Historique de la formation professionnelle de l'obligation fiscale à l'obligation socialeCréer son plan de développement des compétences Identifier ses cotisations et les financements mobilisables Recourir aux dispositifs de formation adaptés à vos besoins Construire un cahier des charges prenant en compte vos publics

3 jours - 21h

Toutes personnes travaillant dans le domaine de la formation professionnelle ou souhaitant travailler dans la formation professionnelle

S'approprier le cadre réglementaire de la formation professionnelleConstruire son plan de développement des compétences en prenant en compte les différents salariésUtiliser les dispositifs de formation adaptés (public SIAE) Identifier les leviers financies de la formation (SIAE) Réaliser un cahier des charges

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Les bases de la formation professionnelle

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique. Maîtriser les dispositifs de formation professionnelle continue

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Identifier la stratégie compétences de votre entrepriseConstruire votre stratégie compétences Développer vos approches formations Utiliser les leviers de formation pour fidéliser vos collaborateurs Adapter vos compétences en fonction de vos besoins

1 jour - 7h

Toutes personnes travaillant en SIAE depuis au moins 1 anToutes les personnes travaillant en SIAE ayant en charge la formation professionnelle

Piloter sa stratégie de développement des compétences en SIAEConstruire le financement de son Plan de Développement des Compétences (Permanents/encadrants et salariés en parcours) Identifier les différents interlocuteurs internes pour optimiser la gestion Mesurer l'efficacité et l'efficience de sa stratégie compétence

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Stratégie et pilotage de la compétence

THANKS

Identifier les notions de compétences, taches, activitésUtiliser la didactique professionnelle Analyser les postes de travail Construire un référentiel de compétences et d'évaluation Identifier les différents outils de valorisation des compétences

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

Toutes personnes travaillant en SIAE

Identifier les compétences et les méthodes pédagogiquesEvaluer les compétences au quotidien Construire des outils adaptés au besoin et aux exigences Valoriser les compétences au quotidien

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Gestion de la compétence au quotidien en SIAE

THANKS

La méthode DISC pour identifier les apprenantsIdentifier les moyens de communication avec les apprenants Utiliser les situations de production pour apprendre Evaluer objectivement les compétences Suivre les compétences des salariés

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

5 jours - 35h

Toutes personnes travaillant en SIAE

Identifier les typologies d'apprenantTransmettre ses compétences avec aisance Construire une situation d'apprentissage au poste de travail Former au poste de travail Evaluer les compétences

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Formateur interne au poste de travail

THANKS

Utiliser ZEROBARRIER pour suivre les parcours de formation au poste de travailEvaluer les compétences des apprenants Décrypter les référentiels de compétences Réaliser de la formation au poste

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

TuteursEncadrantsFormateurs

Découvrir les principes et le cadre règlementaire de la formation en situation de travailComprendre et s'approprier les référentiels de compétences pour structurer le parcours de progression des apprenants Utiliser la plateforme ZEROBARRIER Appréhender la méthodologie et la posture de l'évaluateur

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Zerobarrier

THANKS

Maîtriser la formation professionnelle

Gérer administrativement la formation

Conduire un projet de formation

Les bases de la gestion des compétences

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Identifier les outils de recensement des besoinsFaire appel à un prestataire de formation adapté Utiliser le dispositif adapté au besoin Transmettre son dossier aux différents financeurs

2 jours - 14h

Managers de proximitéResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référent-Responsable-Gestionnaire

S'approprier le cadre réglementaireIdentifier les besoins en formation Identifier les financements de la formation Trouver le bon prestataire de formation Mesurer son retour sur investissement

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Conduire un projet de formation

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Identifier les éléments administratives de la formationConstruire les outils de suivi et les mettre en lien avec ses process Utiliser les prises en charge adaptées aux différentes formations. S'approprier les conditions de prise en charge

3 jours - 21h2 jours - 14h (inter)

Toutes les personnes en charge de la gestion administrative dans un organisme de formationToutes les personnes souhaitant travailler en organisme de formation

Codifier l'ensemble des documents nécessaires à une prise en charge clientDévelopper les relations avec les OPCO Concevoir une aborescence administrative répondant aux exigences qualité Elaborer une veille Identifier les prises en charge formation

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Gérer administrativement la formation

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Historique de la formation professionnelle de l'obligation fiscale à l'obligation socialeCréer son plan de développement des compétences Identifier ses cotisations et les financements mobilisables Recourir aux dispositifs de formation adaptés à vos besoins Construire un cahier des charges

3 jours - 21h

Toutes personnes travaillant dans le domaine de la formation professionnelle ou souhaitant travailler dans la formation professionnelle

S'approprier le cadre réglementaire de la formation professionnelleConstruire son plan de développement des compétences Utiliser les dispositifs de formation adaptés Identifier les leviers financies de la formation Réaliser un cahier des charges

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Maîtriser la formation professionnelle

THANKS

Formateur interne

ZEROBARRIER

Mettre en place l'AFEST

Utiliser une matrice compétence

De l'analyse de l'entreprise à la GEPP

Piloter et créer une stratégie compétence

Créer un organisme de formation

Le pilotage et la stratégie compétences

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Etudier l'entreprise pour construire un organisme de formationQuel est le cadre reglementaire de la création d'un organisme de formation Qualité d'un organisme de formation, utilisation de qualiopi pourquoi ? Créer des parcours pédagogiques permettant de développer les compétences

8 jours - 56h

DRHResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référents-Gestionnaire- Responsable Formation

Caractériser l'opportunité et la faisabilité de la création d'un organisme de formationIdentifier le cadre reglementaire d'un organisme de formation Concevoir des parcours pédagogiques répondant aux besoins des apprenants Répondre aux exigences qualité de l'offre de la formation - qualiopi

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Créer un organisme de formation

THANKS

DRHResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référents-Gestionnaire- Responsable Formation

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique. Maîtriser les dispositifs de formation professionnelle continue

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Identifier la stratégie compétences de votre entrepriseConstruire votre stratégie compétences Développer vos approches formations Utiliser les leviers de formation pour fidéliser vos collaborateurs Adapter vos compétences en fonction de vos besoins

1 jour - 7h

Piloter sa stratégie de développement des compétences Construire le financement de son Plan de Développement des Compétences Identifier les différents interlocuteurs internes pour optimiser la gestion Mesurer l'efficacité et l'efficience de sa stratégie compétence

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Stratégie et pilotage de la compétence

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Etudier les métiers de l'entreprise et sa stratégieConstruire une cartographie des compétences Identifier les leviers d'intégration présents et ceux à construire Développer son onboarding

2 jours - 14h

DRHResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référents-Gestionnaire- Responsable Formation

S'approprier la GEPP au profit de la GPECConstruire des parcours professionnels pour développer votre entreprise Etablir un système d'intégration répondant à vos besoins Répondre aux exigences reglementaires de l'employabilité

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

De l'analyse de l'entreprise à la GEPP

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Définir les notions de compétences, taches, activitésObligations légales des conventions collectives Créer une matrice pour son activité Evaluer les collaborateurs pour créer ses équipes

1 jour - 7h

DRHResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référents-Gestionnaire- Responsable Formation

Découvrir la polycompétenceOrganiser ses activités grâce à la polycompétence Développer des passerelles métiers en utilisant les dispositifs et financements adaptés

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Utiliser une matrice compétences

THANKS

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

Evaluer la faisabilité et l'opportunité de l'afest Créer les process de développement de l'afest Développer les outils pour suivre la réalisation de l'AFEST Identifier les parties prenantes de la mise en oeuvre de l'AFEST

2 jours - 14h3 jours - 21h intra

DRHResponsables Ressources Humaines Directeurs.trices Référents-Gestionnaire- Responsable Formation

S'approprier le cadre réglemenntaire de l'AFESTAnalyser une situation de travail Mise en oeuvre opérationnelle

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Mettre en place l'AFEST

THANKS

La méthode DISC pour identifier les apprenantsIdentifier les moyens de communication avec les apprenants Utiliser les situations de production pour apprendre Evaluer objectivement les compétences Suivre les compétences des salariés

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

5 jours - 35h

Toutes personnes travaillant en SIAE

Identifier les typologies d'apprenantTransmettre ses compétences avec aisance Construire une situation d'apprentissage au poste de travail Former au poste de travail Evaluer les compétences

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Formateur interne au poste de travail

THANKS

Utiliser ZEROBARRIER pour suivre les parcours de formation au poste de travailEvaluer les compétences des apprenants Décrypter les référentiels de compétences Réaliser de la formation au poste

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

5 jours - 35h

TuteursEncadrantsFormateurs

Découvrir les principes et le cadre règlementaire de la formation en situation de travailComprendre et s'approprier les référentiels de compétences pour structurer le parcours de progression des apprenants Utiliser la plateforme ZEROBARRIER Appréhender la méthodologie et la posture de l'évaluateur

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Zerobarrier

THANKS

Proposer une offre différenciante à vos clients

Spécificité du Travail Temporaire

THANKS

Etudier les différents dispositifs du travail temporaireConstruire une offre commerciale à destination des entreprises utilisatrices Mobiliser les dispositifs pour les CDII

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

1 jour - 7h

ManagerResponsable d'agence Commercial Assistant d'agence

Découvrir les dispositifs spécifique du Travail TemporaireConstruire une offre différenciante Evaluer et valoriser les compétences

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Proposer une offre différenciante à vos clients

THANKS

Développer les softskills

Animer des groupes de co-développement

L'analyse des postes de travail

Les entretiens professionnels

Les ressources humaines

THANKS

Faire la différence entre les différents entretiens de l'entrepriseConstruire des supports adaptés à vos besoins Utiliser vos supports pour répondre à vos besoins Connaître CEP/VAE/BC

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

ManagersResponsables Ressources Humaines Directeurs

S'approprier le cadre reglementaire de l'entretien professionnelMettre en place l'entretien professionnel Construire un plan d'action et une stratégie suite à l'entretien professionnel

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Réaliser des entretiens professionnels

THANKS

Sapproprier la didactique professionnelleIdentifier les variables et invariables d'un poste de travail Identifier les compétences d'un poste de travail et d'une équipe Développer des méthodes d'analyse pour faciliter le développement des compétences en interne

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

Toutes les personnes interessées par la formation au poste de travailFormateur en centre de formation Formateur en entreprise

Identifier les différents courants de la didactique professionnelleArticuler didactique professionnelle et ingénierie pédagogique Analyser les postes de travail et mobiliser les outils adaptés

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Analyser les postes de travail

THANKS

Utiliser les techniques de co-développement pour ses réunions d'équipeAccompagner la stratégie de l'entreprise grâce au co-développement Outiller la démarche de co-developpement pour animer

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

Toutes les personnes souhaitant mettre en place des groupes de co-développementManagers Formateurs Animateurs, Consultant

S'approprier le cadre des groupes de codéveloppement professionnelAdopter la posture adaptée de l'animateur Identifier les usages dans une pratique pédagogique

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Animer des groupes de co-développement

THANKS

Qu'est-ce que la compétence douceComment identifier les compétences douces attendues au poste Rédiger un référentiel de compétences douces Savoir évaluer objectivement les compétences douces Intégrer les collaborateurs dans la démarche

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins et à ceux de l'entreprise. Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

3 jours - 21h

Managers de proximitéResponsables Ressources Humaines Directeurs Référent formation

Identifier les softskills pour développer votre entrepriseFormer aux softskills Evaluer les softskills grâce à une grille objective

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Développer les softskills

THANKS

Prise de parole en public

Affirmation de soi

Efficacité professionnelle

THANKS

Savoir s'affirmer tout en respectant son interlocuteurApprendre à se connaître pour communiquer Identifier les comportements toxiques

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins . Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

1 jour - 7h

Toutes personnes souhaitant développer sa capacité à s'affirmer avec assertivité

S'affirmer dans toutes situationsAdopter le bon comportement Identifier les comportements passifs, agressifs, et manipulateurs Formuler un critique constructive

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Affirmation de soi

THANKS

Identifier les gestuels de communicationS'entrainer à communiquer avec l'autre Développer des techniques de confiance en soi

Intra-entreprise : 1 à 12 personnes

Inter-entreprise : 5 à 12 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

1 jour - 7h

Toutes personnes souhaitant développer sa capacité à prendre la parole en public

Adapter sa gestuelle et son comportementDévelopper des techniques d'expression orale Rythmer et construire sa présentation Identifier vos croyances limitantes

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Prise de parole en public

THANKS

Intelligence artificielle et outils No-code au service du retour à l'emploi

Les outils du No-code pour Manager les compétences - Module Organisme de Formation

Les outils du No-code pour Manager les compétences - Module Plan de Développement des Compétences

Notion pour votre organisme de formation

Votre PDC grâce à Notion

Notion et la gestion des compétences

THANKS

Découvrir les premières notions de NotionFaire des relations et des agrégations entre les bases de données Construire son PDC pour suivre ses formations, ses entretiens professionnels

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

Toutes personnes souhaitant utiliser Notion pour la gestion de son Plan de développement des compétences

Apréhender les pages et les bases de données NotionConstruire un plan de développement des compétences Créer des modèles de page pour retrouver les données Utiliser les relations et les agrégations pour construire son PDC

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Votre PDC grâce à Notion - niv 1

THANKS

Découvrir les premières notions de NotionFaire des relations et des agrégations entre les bases de données Construire le suivi de sa formation grâce à Notion

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

3 jours - 21h

Toutes personnes souhaitant utiliser Notion pour la gestion de leur organisme de formation

Apréhender les pages et les bases de données NotionConstruire sa trame pour suivre ses sessions de formation Faciliter ses audits Qualiopi Utiliser les relations et les agrégations pour construire sa gestion de formation

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

La gestion administrative de votre organisme de formation grâce à Notion

THANKS

Découvrir les premières notions de NotionFaire des relations et des agrégations entre les bases de données Construire le suivi de sa formation grâce à Notion Utiliser les outils d'automatisation pour la gestion administrative

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

10 jours - 70h

Toutes personnes souhaitant utiliser Notion et les outils d'automatisation pour la gestion de leur organisme de formation

Apréhender les pages et les bases de données NotionConstruire sa trame pour suivre ses sessions de formation Faciliter ses audits Qualiopi Utiliser les relations et les agrégations pour construire sa gestion de formation Utiliser les outils d'automatisation pour gérer la formation

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

La gestion administrative avec automatisation de votre organisme de formation grâce à Notion

THANKS

Découvrir les premières notions de NotionFaire des relations et des agrégations entre les bases de données Construire son PDC pour suivre ses formations, ses entretiens professionnels

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

10 jours - 70h

Toutes personnes souhaitant utiliser Notion pour la gestion de son Plan de développement des compétences

Apréhender les pages et les bases de données NotionConstruire un plan de développement des compétences Créer des modèles de page pour retrouver les données Utiliser les relations et les agrégations pour construire son PDC Suivre le financement de ses actions Mettre en place des outils de suivi pour les partenaires

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Les outils du No-code pour Manager ses compétences - Plan de Développement des Compétences

THANKS

Découvrir les premières notions de NotionConstruire un outil de suivi des candidatures Utiliser l'IA pour accompagner le retour à l'emploi

Intra-entreprise : 1 à 10 personnes

Inter-entreprise : 5 à 10 personnes

Nombre d'apprenant :

RENSEIGNEMENTS

Pour participer à la formation, il est nécessaire de savoir lire et écrire, et d'utiliser l'outil informatique.

Nos formations s'appuient sur une méthode de formation-action. Nous proposons aux apprenants d'être pleinement acteur de leur formation et de construire les outils répondant à leurs besoins Des études de cas sont réalisés à partir des situations des apprenants

2 jours - 14h

Toutes personnes souhaitant utiliser l'intelligence artificielle et les outils du No-code pour accompagner le retour à l'emploi

Apréhender les pages et les bases de données NotionConstruire une trame de suivi de recherche d'emploi Créer des modèles de page pour retrouver les candidatures Utiliser l'IA pour le CV, la LM et préparer son entretien d'embauche

Pré-requis :

Méthodes pédagogiques

Contenu

Objectifs

Public

Durée

Intelligence Artificielle et No-code au service du retour à l'emploi

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