EX-Alt

NUMERIQUE ET FORMATION

Les espaces et les temps de formation

ET POUR L'ALTERNANCE ?

Quels repères, quelles pistes pour une alternance...?

NUMERIQUE ET ALTERNANTS

Quelles nouvelles opportunités ?

NUMERIQUE ET INGENIERIE

Quelles "nouvelles" ingénieries de l'alternance?

Ce que le numérique fait à l'alternance

Ce que le numérique fait à l'alternance pose autant la question ici de ce que cela peut permettre ou éventuellement changer comme de ce que nous en faisons. À partir de nos échanges de pratique, c'est aussi l'occasion de se dire ce que nous souhaitons en faire.

Focus 2 : En quoi le numérique permettrait de nouvelles ingénieries de formation par alternance ?

• Témoignage de pratiques en ateliers sur les ingénieries de dispositifs
  • Adolescents (4ᵉ, 3ᵉ, CAP, Bac Pro)
  • Jeunes adultes
  • Adultes
• Synthèse collective et collaborative
• Discussion en plénière : Christophe Gremion - professeur à la Haute Ecole fédérale de Formation Professionnelle.

Focus 3 : En quoi le numérique ouvrirait de nouvelles opportunités pour les alternants

• Témoignage de pratiques en ateliers sur les ingénieries de dispositifs
  • Adolescents (4ᵉ, 3ᵉ, CAP, Bac Pro)
  • Jeunes adultes
  • Adultes
• Synthèse collective et collaborative
• Discussion en plénière : Solveig Fernagu - Directrice de recherche LINEACT - CESI

Focus 4 : Quelles pistes pour de nouvelles ingénieries d'alternances à visée intégrative ? Travail collectif "de consensus"

• Quels repères retenons-nous pour les ingénieries d'alternances ?
• Quelles vigilances tenons-nous ?
• Quelles visées soutenons-nous ?

Discussion Melpoméni Papadopoulou - Maitre de conférence, université de Tours, Marie Bluteau, Association Nationale pour la Formation et la Recherche pour l'Alternance

Focus 1 : Quels impacts du numérique sur / dans la formation ? Et pour les ingénieries pédagogiques et de formation par alternance ?

• Intervention Pierre-André Caron - Maitre de Conférence, Université de Lille
• suivie de débat et échanges
• Table ronde : un regard croisé entre différents organismes de formation européens- les enjeux d'une inclusion numérique.

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À qui s'adresse Ex-Alt ? Toute personne, salarié ou administrateur de MFR mettant en œuvre et/ou se posant des questions sur les pratiques pédagogiques de l'alternance mobilisant le numérique. Fiche d'inscription Il n'y a pas de dimensions techniques.

Action de formation de 14h se déroulant au Centre National Pédagogique et de Ressources des MFR La fiche formation est accessible ici

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Pour des questions sur le contenu et l'organisation marie.bluteau@mfr.asso.fr Pour les questions administratives et d'inscription annabelle.radiguet@mfr.asso.fr