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Adjoint Reforme
Ensfea
Created on December 2, 2022
Accompagner une réforme de diplôme - Res'APE
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Transcript
ACCOMPAGNER les REFORMES
de DIPLOMEs mobilisiantl'Approche Capacitaire en tant qu'ADJOINT FIS
01
Analyse du sens
02
03
Lecturedu référentiel
SIL D2 avec des "alliés"
Res'APE 2022 - avec les voix de Vanessa Allauzen, Marc Chastagnol, Bertrand Courbier, Catherine Demesy, Nathalie Madon, Helene Veyrac
04
05
Feuille de route
SIL enseignants
06
07
Feuille de route (ajustements)
Réunion plénière (coordo)
Bertand et Marc 3 min
08
Tableau Stratégique des Formations
participer à la session de lancement dédiée au D2avec quelques Alliés
Comment repérer les alliés, comment préparer la plénière avec eux ?
Vanessa et Hélène en discutennt
1 minute
Analyser le sens de la réformeet ses enjeux
Pour le lycée, et pour vous personnellement, quelles sont les opportunités/ menaces de cette réforme ?
Quels sens peut avoir cette réforme pour les différents acteurs ?
Pourquoi commencer par échanger avec les enseignantssur le sens de la réforme ? Catherine (qui défend cette idée de "commencer par le sens")et Vanessa en discutent)
2 minutes
Se former à l'approche capacitaire avec Cap'Eval
01
Tableau Stratégique desFormations
6 minutes
Catherine commente le TSF(document téléchargeable ci-dessous)C'est un outil pour accompagner le travail de l'équipe d'enseignants
02
Principes finaux de l'accompagnement de l'équipe enseignante
1 minute 30
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