ETAPAS EDUCATIVAS

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CEIP. EL RECUERDO (SAN JAVIER)

BIENVENIDOS/AS WELCOME BIENVENUE

¿Quiénes somos?

Educación Infantil

Educación Primaria

Línea metodológica

ÍNDICE

¿QUIÉNES SOMOS?

1. Una escuela pública.
2. Una escuela diversa.
3. Una escuela que fomenta metodologías activas e innovadoras.
4. Una escuela respetuosa con los ritmos de aprendizaje.
5. Una escuela que cuida el desarrollo emocional de todos sus miembros.
6. Una escuela concienciada con el medio ambiente
7. Una COMUNIDAD EDUCATIVA

Somos :

ESPACIOS APRENDIZAJE DINÁMICOS

SELE

ABP

ABN

LÍNEA METODOLÓGICA

EDUCACIÓN INFANTIL

SELE ERASMUS

ABP

ABN

INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA

PERÍODO DE ADAPTACIÓN

EQUIPO DOCENTE

CARACTERÍSTICAS

SELE ERASMUS

ABP

ABN

INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA

PERÍODO DE ADAPTACIÓN

EQUIPO DOCENTE

CARACTERÍSTICAS

ApoyosespecíficosPT/AL

Especialistas

Tutoras

Coordinar el ciclo y hacer propuestas.

Coordinadorade ciclo

Tutoras de su grupo durante todo el ciclo.Funciones de apoyo.

InglésReligiónMaestra de Apoyo

Alumnos/as con necesidades educativas especiales.Dentro/fuera del aulaAsistencia semanal de EOEP.

EQUIPO DOCENTE DE INFANTIL.

Incorporación progresiva y continuada en pequeño grupo

Es el tiempo que tarda en adpatarse al centro. Pueden aparecer conductas "extrañas".

CONSEJOS

¿CUÁNDO CONOZCO A LA TUTORA?

¿CUÁNTO DURA?

¿CÓMO SE ORGANIZA?

¿QUÉ ES?

PERÍODO DE ADPATACIÓN

Una semana completa.

Entevista individual antes de la incorporación del niño/a

*Actitud positiva *Imagen tranquila y serena. *Evitar angustia. *Escuchar con comprensión.

AULA DE INFANTIL

*Es una aproximación a través de textos cotidianos.*Es un despertar el interés hacia la lectura.*Tipo de letra: Comic Sanz*Prerrequisitos: -lenguaje oral, -expresión corporal, -conciencia fonológica, -funciones ejecutivas.

INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA

*Es una metodología activa e innovadora. *Se trabaja con el número. *Es manipulativa y lúdica. *Atiende a la diversidad de ritmos.

MÉTODO ABIERTO BASADO EN NÚMEROS. (ABN)

*Es una metodología activa e innovadora. *Se trabaja de manera interdisciplinar. *Es un proyecto vertical para todo el curso. *El alumno construye su aprendizaje.

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. (ABP)

*SISTEMA DE ENSEÑANZAS EN LENGUAS EXTRANJERAS. (SELE). Los alumnos de 5 años participan en el programa en modalidad avanzada, es decir , una hora diaria de inglés integrada en las áreas, contando con la participación de los auxiliares de conversación. *PROGRAMA ERASMUS + Participación en todas las actividades de centro organizadas a través de dicho programa.

SELE ERASMUS

La tutora os informará en la entrevista individual (almurzo, agua, toallitas,...)

¿QUÉ MATERIALES NECESITA MI HIJO/A?

*Servicio de comedor.*Aula matinal.*AMPA.

¿QUÉ SERVICIOS EXTRA OFRECE EL CENTRO?

EDUCACIÓN PRIMARIA

SELE ERASMUS

ABP

ABN

LECTOESCRITURA

COMIENZA LA ETAPA

EQUIPO DOCENTE

CARACTERÍSTICAS

ApoyosespecíficosPT/AL

Especialistas

Tutoras

En Primaria hay tres ciclos:*Primer ciclo: 1º y 2º*Segundo ciclo: 3º y 4º*Tercer ciclo: 5º y 6ºCada ciclo tiene una coordinadora

Coordinadorasde ciclo

Tutoras de su grupo durante todo el ciclo.También realizan funciones de apoyo.

InglésFrancésReligiónMúsicaEducación Física

Alumnos/as con necesidades educativas especiales.Dentro/fuera del aulaAsistencia semanal de EOEP.

EQUIPO DOCENTE DE PRIMARIA.

A finales de junio se publicarán los materiales específicos de cada nivel.

¿QUÉ MATERIAL NECESITARÁ?

Cuando acabe la evaluación inicial, a final de septiembre, mantendrá entrevistas individuales.

¿Y SI TENGO QUE INFORMAR DE ALGO IMPORTANTE?

En el mes de septiembre mantendrá una reunión general para informar de los apectos más importantes.

¿CUÁNDO CONOZCO A LA TUTORA?

Durante el primer trimestre se realizará una transición apropiada a la etapa.

ADPATACIÓN

CONSEJOS

COMIENZA LA ETAPA

*Actitud positiva *Imagen tranquila y serena. *Evitar angustia. *Escuchar con comprensión.

AULA DE PRIMARIA

*Se inicia su aprendizaje través de textos cotidianos.*Abarca todo el primer ciclo, es decir, 1º y 2º.*La lectura diaria es imprescindible pero sin presionar en sus inicios.*La memoria visual es un requisito para la mejora de la ortografía*Tipo de letra: Comic Sanz

LECTOESCRITURA

*Es una metodología activa e innovadora. *Se trabaja con el número. *Es manipulativa y lúdica. *Atiende a la diversidad de ritmos.

MÉTODO ABIERTO BASADO EN NÚMEROS. (ABN)

*Es una metodología activa e innovadora. *Se trabaja de manera interdisciplinar. *Es un proyecto vertical para todo el curso. *El alumno construye su aprendizaje.

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. (ABP)

*SISTEMA DE ENSEÑANZAS EN LENGUAS EXTRANJERAS. (SELE). * Se imparte en las áreas de Ciencias Naturales (hasta 3º), Educación Física (hasta 3º), Profundización (desde 1º hasta 5º) y Plástica (en 5º y 6º). * Con los auxiliares de conversación potenciamos la destreza oral del alumnado. *PROGRAMA ERASMUS + * Permite un enriquecimiento cultural y lingüístico para todo el alumnado de la etapa. * Los alumnos de tercer ciclo podrán realizar movilidades por Europa, gracias a la "Acreditación Erasmus" en la que participa el centro.

SELE ERASMUS

*¿CÓMO PREPARAMOS A NUESTRO ALUMNADO Y A SUS FAMILIAS? *Potenciamos las técnicas de estudio en tercer ciclo, especialmente en 6º de Primaria. *Se revisan los informes de evaluación psicopedagógica de los alumnos/as que los requieren. * Los directores de ambos IES reunen a las familias antes del proceso de matriculación para dar a conocer las características de sus centros. * Una vez matriculados nos reunimos con los Departamentos de Orientación de cada IES para trasladar la información de cada uno de nuestro alumnos y ofrecer pautas concretas para favorecer la acogida. * Continuamos en contacto con los IES durante todo el curso para ofrecer asesoramiento de casos puntuales.

TRANSICIÓN A LA ESO

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