Plim Plam-Piano1

Creación de Laura Prada

Música y letra de Laura Prada

Diverpiano by Laura

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Prueba a tocar lamelodía de oído antes de continuar

Aprende la canción

Pentaescala de ...

Forma

M. I.

Creación

CANTA

RESPONDE

TOCA

OBSERVA

Laura Prada

Acompañamiento

Lectura

Percusión

Transporte

LA MELODÍA

Observa los matices y di sus nombres completos y lo que significan.

Instrucciones

M. J.

M. I.

M. D.

LECTURAS a 1ª VISTA

Másmatices

Regulador para DISMINUIRprogresivamente el sonido

Para pasar de una intensidad a otra de forma gradual se utilizan unos símbolos llamados REGULADORES:

Regulador para AUMENTARprogresivamente el sonido

Son la diferente intensidad con la que podemos tocar y cantar. Para indicar sonidos suaves escribimos la letra . Es la inicial de la palabra italiana "piano", que significa SUAVE. Para indicar sonidos fuertes escribimos la letra . Es la incial de la palabra italiana "forte", que significa FUERTE.

Sonidos fuertes

Sonidos suaves

Se colocan debajo del pentagrama.

Dinámicas o matices

TRUCO

2. - Toca el acompañamiento con el ritmo propuesto. Prueba a tocar los acordes en diferentes registros, con la derecha, la izquierda o ambas juntas.

¡¡Solo tienes que tocar teclas blancas!!

Am

Am

Dm

Em

Am

ACORDES EN INGLÉS

1. - Acompaña la canción Plim plam con acordes que descienden por segundas desde el acorde de tónica de la pentaescala de La menor. Arrastra las gotas de lluvia a la nube correcta.

ACOMPAÑAMIENTO

Audio para improvisar con la pentaescala de La menor

CREACIÓN

Improvisa libremente con las notas de la pentaescala de La menor.Toca con cambios dinámicos.

Recuerda que los signos de dinámica se colocan debajo del pentagrama

Sigue la serie...

Crea tu versión de ¡Plim plam! arrastrando los signos del recuadro. Utiliza los que te apetezca cuantas veces quieras. Luego toca la nueva versión sonora que has creado.